人的下丘腦受損可能影響( )
①內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)
②體溫恒定的維持
③軀體運(yùn)動(dòng)的精確性
④血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定
⑤甲狀腺激素分泌量的變化.
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖.下列說(shuō)法與圖示相符的是( )
A.圖中興奮部位是B和C
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導(dǎo)的方向是C→A→B
D.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是( )
A.血漿 B.血漿和組織液
C.淋巴和組織液 D.血漿、組織液和淋巴
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
人劇烈運(yùn)動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)( )
A.大于7.45 B.遠(yuǎn)小于7.35
C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用
D.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的敘述不正確的是( )
A.①中含有的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)
B.④上有①中物質(zhì)的受體
C.興奮在②④之間傳遞是單向的
D.興奮由②到④的傳遞都是電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
美國(guó)杜克大學(xué)的研究人員發(fā)明了一種方法,只用手指的一滴血就能在流鼻涕和發(fā)熱等癥狀出現(xiàn)之前檢測(cè)出誰(shuí)將患上流感.如圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程的模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)刺激甲圖中的④,結(jié)合乙圖分析此處的電位發(fā)生的變化是 ,該變化是由 引起的.
(2)刺激甲圖中的①,可以檢測(cè)到B處的測(cè)量裝置指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮可以在③處完成傳遞過(guò)程,該過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由 (填寫丙圖中的數(shù)字)釋放,作用于 (填寫丙圖中的數(shù)字),所以興奮的傳遞具有 的特點(diǎn).
(3)如果利用甲圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及相關(guān)儀器,驗(yàn)證(2)小題中興奮傳遞的特點(diǎn),請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果預(yù)測(cè):
實(shí)驗(yàn)思路: .
結(jié)果預(yù)測(cè): .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寄生 | B. | 共生 | C. | 競(jìng)爭(zhēng) | D. | 捕食 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
B. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程在膜上進(jìn)行 | |
C. | 生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 | |
D. | 生長(zhǎng)激素的加工分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn) |
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