【題目】下列不屬于胚胎工程的是（ ）
A.體外受精
B.胚胎分割和移植
C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)
D.單克隆抗體的制備

【答案】D
【解析】解：A、體外受精屬于胚胎工程技術(shù)，A正確；
B、胚胎分割、胚胎移植屬于胚胎工程技術(shù)，B正確；
C、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)屬于胚胎工程技術(shù)，C正確；
D、單克隆抗體的制備屬于動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用胚胎工程的概念及操作對(duì)象，掌握胚胎工程是對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)；經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能分裂、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞的是（ ）

A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)貝類的示意圖，分析不正確的是(　　)

A. D代表細(xì)胞呼吸，一部分能量在細(xì)胞呼吸中以熱能形式散失

B. B是貝類用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖所需的能量

C. 貝類攝入的能量就是流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)離不開物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為測(cè)定細(xì)胞代謝相關(guān)速率的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是

A. 測(cè)定植株的呼吸速率時(shí)，應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行

B. 測(cè)定植株的呼吸速率時(shí)，小燒杯的液體應(yīng)為清水

C. 直接測(cè)定植株總光合速率時(shí)，小燒杯的液體應(yīng)為NaHCO3溶液

D. 測(cè)定植株的凈光合速率時(shí)，應(yīng)在光下進(jìn)行，且小燒杯的液體應(yīng)為NaOH溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在人們的生活生產(chǎn)中無處不在，生物技術(shù)給人們的生活帶來了很大的改變，請(qǐng)回答以下問題

（1）制果酒時(shí)，應(yīng)用的菌種為_____________，制果醋時(shí)應(yīng)用的菌種為_____________，二者之間最顯著的區(qū)別在于后者____________________________________。

（2）制酒時(shí)，應(yīng)先沖洗葡萄，后去枝梗，沖洗的主要目的是__________________。

（3）生產(chǎn)出的葡萄酒呈深紅色，這種有色物質(zhì)來源于_______________。

（4）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用_____________來鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)________色。

（5）如果用葡萄酒來制葡萄醋，請(qǐng)寫出反應(yīng)式：_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜光照和溫度條件下，給豌豆植株供應(yīng)14CO2，測(cè)定不同的細(xì)胞間隙 CO2 濃度下葉肉細(xì)胞中 C5 的相對(duì)含量，結(jié)果如下圖所示。敘述不正確的是

A.含14C 有機(jī)物最先出現(xiàn)在葉綠體基質(zhì)

B.A→B，葉肉細(xì)胞吸收 CO2 速率增加

C.B→C，葉片的光合速率等于呼吸速率

D.B→C，葉肉細(xì)胞的光合速率不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①上的反應(yīng)存在將氨基酸合成多肽的酶

B. ②是高爾基體膜

C. ③是線粒體內(nèi)膜

D. ④是類囊體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水毛茛是一種水生植物，它的葉生長(zhǎng)在水中呈絲狀，長(zhǎng)在水面上呈扁片狀，水毛茛葉的這種性狀變異說明（ ）
A.環(huán)境因素引起基因突變
B.環(huán)境因素引起基因重組
C.環(huán)境因素引起染色體變異
D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘆筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY，雌株為XX；其幼莖可食用，雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 提高生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例促進(jìn)芽生長(zhǎng)

B. 幼苗甲、乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程

C. 雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XX

D. 雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組

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