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【題目】有關糖類生理作用的下列概括中,有錯誤的是( )

A. 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 B. 葡萄糖是重要的能源物質

C. 淀粉和糖原是生物體內唯一儲能物質 D. 纖維素是植物細胞壁的主要成分

【答案】C

【解析】

核糖是核糖核苷酸的組成成分,脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分,A正確;葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質,B正確;淀粉是植物細胞的儲能物質,糖原是動物細胞的儲能物質,脂肪也是儲能物質,C錯誤;植物細胞壁的組成成分包括纖維素和果膠,D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)處于分裂間期時的細胞模式圖,請據圖回答問題:

(1)圖中出現了兩處明顯的錯誤,體現在結構(填圖中數字)上。
(2)結構(填圖中數字)被稱為“養(yǎng)料制造車間”。
(3)在細胞分裂末期,(填圖中數字)的活動會增強,合成結構(填圖中數字)。
(4)細胞分裂所需的能量主要來自結構(填圖中數字)。
(5)動物細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞結構上的不同是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖,下列敘述正確的是( )

A. CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉化為C5中的化學能

B. CO2可直接被[H]還原,再經過一系列的變化形成糖類

C. 被還原的C3在有關酶的作用下,可再形成C5

D. 光照強度由強變弱時,短時間內C5含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者

A分別存在于不同組織的細胞中

B均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制

C均在細胞核內轉錄和翻譯

D轉錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72 h后原培養(yǎng)液中的部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數據為72 h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比),分析下表不能得出的結論是

K

Mg2+

Ca2+

SiO

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

A. 不同植物對同一離子的需要量不同,同一植物對不同離子的吸收量也不同

B. 植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性

C. 與番茄相比,水稻對SiO44-需要量大,對Ca2+需要量小

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中該離子的濃度呈正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇__ 區(qū)細胞(填字母),請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序:__(用字母和箭頭表示)。

(2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是__。

(3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖象,發(fā)現了赤道板,請你評價他的觀察結果__(正確/不正確)。

(4)觀察染色體的最佳時期是__圖,③④過程稱為細胞__

(5)C圖細胞中染色單體數目是__條。

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復.分析下列敘述,正確的是( 。
A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等
C.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,下列說法不正確的是( 。

A.圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質①②分別為淋巴因子和抗體
B.細胞一在抗原和物質①的共同作用下可增殖分化成細胞三和細胞四
C.當自身產生的物質②攻擊自身正常細胞時會引起機體產生過敏反應
D.注射疫苗后可刺激機體產生細胞二和細胞三,但這兩類細胞在初次免疫中不起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是

A. 圖乙中的X所示為傳入神經

B. 圖甲為圖乙中結構e的局部放大圖

C. 圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但肌肉不能收縮

D. 甲圖中③內的物質為神經遞質,其釋放與細胞膜的流動性有關

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