【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程在人體內(nèi)無法直接發(fā)生得是( )

A. 蛋白質(zhì)à糖類 B. 糖類à脂質(zhì)

C. 脂質(zhì)à蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)à糖類

【答案】C

【解析】人體內(nèi)無法直接發(fā)生得是脂質(zhì)à蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是(

A與突觸間隙中的液體相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙

B饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會增加

C突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用

DB細(xì)胞增殖分化形成的子細(xì)胞不一定都能分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果正常人血液中甲狀腺素過多,則促甲狀腺激素水平會相應(yīng)下降,這屬于

A.拮抗作用 B.協(xié)同作用 C.正反饋?zhàn)饔?/span> D.負(fù)反饋?zhàn)饔?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命科學(xué)探究的基本步驟中,提出假設(shè)是重要的一步。下列關(guān)于假設(shè)的敘述,錯誤的是( )

A. 假設(shè)需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能證明其真?zhèn)?/span>

B. 假設(shè)必須在實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計完成后提出

C. 假設(shè)可建立在已有知識或經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

D. 假設(shè)既可能是正確的,也可能是錯誤的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果小杰穿白色褲子坐在草地上,褲子因?yàn)榕c草摩擦而沾染了綠色汁液,下列最容易把綠色汁液洗去的一種方法是

A 用肥皂水 B. 用自來水 C. 洗潔精 D. 用酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正碥的是

A液泡與植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的質(zhì)壁分離有密切關(guān)系。

B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的車間

C溶酶體能合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)細(xì)胞器

D衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性以及酶的活性都會降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用。下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是( )

A. 碘是甲狀腺素的成分之一

B. 無機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C. 無機(jī)鹽參與生物體的代謝活動

D. 鐵是葉綠素分子合成的必需元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,全部屬于組成細(xì)胞的大量元素的是( )

A. PN、Mn、K B. N、S、Na、P

C. FeS、P、N D. Ca、N、PK

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與激素調(diào)節(jié)相比,高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( )

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用的范圍廣泛

④作用的部位準(zhǔn)確 ⑤作用的時間短 ⑥作用的時間比較長.

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

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