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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是
A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)
B.通過(guò)二分裂方式進(jìn)行繁殖
C.核衣殼外還有多糖、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成的囊膜
D.同化類型是化能異養(yǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2013年河北省保定市高陽(yáng)中學(xué)高一下學(xué)期第三次5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料 |
B.轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶 |
C.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì) |
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省分校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”,“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B.組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
D.組成多糖的單糖是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)應(yīng)用的生物學(xué)原理是膜的流動(dòng)性
C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.能合成自身代謝所需要的全部蛋白質(zhì)
B.含有磷脂和DNA
C.是細(xì)胞有氧呼吸、分解有機(jī)物釋放能量的主要場(chǎng)所
D.具有雙層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜面積比外膜大
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