【題目】孟德爾是遺傳學的奠基人，發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律。孟德爾成功的原因不包括（ ）
A.選擇豌豆作為實驗材料
B.對相對性狀遺傳研究從多對到一對
C.科學設計實驗程序
D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果

【答案】B
【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律成功的原因有選擇豌豆作為實驗材料，因為是是自花傳粉、閉花授粉，且有多對容易區(qū)分的性狀，故A不符合題意。研究是從一對到多對，故B符合題意�？茖W的設計了實驗程序，故C不符合題意。并且運用統(tǒng)計學方法分析實驗結果，故D不符合題意。
所以答案是：B
【考點精析】認真審題，首先需要了解基因的分離規(guī)律的實質及應用(基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc)，該蛋白無致病性。 PrPc的空間結構改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)?/span>PrPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉變?yōu)?/span>PrPSC的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較，正確的是

A. 兩者應用的原理都是高度分化的細胞具有全能性

B. 兩者都可用聚乙二醇（PEG）誘導細胞融合

C. 兩者最終都能獲得雜種生物

D. 兩者都已用于大量生產(chǎn)分泌蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某高等植物具有葉緣（深裂、淺裂）和葉形（心形、條形）兩對相對性狀，其中一 對相對性狀由一對等位基因控制，另一對相對性狀由兩對等位基因控制，3 對基因獨立遺傳。 取一株深裂心形葉植株與一株淺裂條形葉植株進行雜交，F(xiàn)1 為深裂心形葉與淺裂心形葉植 株。讓 F1 中深裂心形葉植株自交，所得 F2 共有 960 株，其中深裂心形葉 360 株，深裂條形 葉 280 株，淺裂心形葉 180 株，淺裂條形葉 140 株�；卮鹣铝袉栴}：

（1）由兩對等位基因控制的性狀是___，依據(jù)是___。在葉緣這對相對性狀中， 顯性性狀是___。

（2）F2 中深裂與淺裂的性狀分離比不為 3:1，且已測知 F2 中深裂植株全為雜合子，對 此結果最合理的解釋是___。

（3）讓 F1 中淺裂心形葉植株自交，所得后代的基因型有___種。若對 F1 深裂心形葉 植株進行測交，其子代表現(xiàn)型及比例為___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物·選修3：現(xiàn)代生物科技專題

科研人員將病毒外殼蛋白(CP)基因轉移到甜椒體內(nèi)，培育出的抗病毒甜椒具有很好的抗病毒效果。請回答下列有關抗病毒甜椒培育過程的問題：

(1)獲取含氨芐青霉素抗性基因的質粒：先在含_________________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)細菌，然后從菌體中分離出含氨芐青霉素抗性基因的質粒。

(2)獲取CP基因：從感染病毒的植物體內(nèi)獲得_____，然后用反轉錄的方法獲得___（填“基因組”或“cDNA”）文庫�；蚪M文庫與cDNA文庫相比，兩者最顯著的區(qū)別是____。

(3)構建基因表達載體：經(jīng)反轉錄獲得的目的基因的兩端是平末端，需要用________連接酶將其與含平末端的載體連接。

(4)導入受體細胞：甜椒為雙子葉植物，科研人員常用__________法導入，然后將受感染的組織細胞培育成愈傷組織，再經(jīng)___________培育成轉基因甜椒。

(5)目的基因的襝測與鑒定：目的基因在真核細胞中能否穩(wěn)定遺傳的關鍵___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是豌豆的花色四個組合的遺傳實驗結果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

403

410

二

白花×白花

0

798

三

紫花×紫花

1240

413


（1）根據(jù)組合可判出花為顯性性狀。
（2）組合一中紫花遺傳因子組成為 ， 該組交配方式為。
（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花遺傳因子組成為 ， 其中純合子比例為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，正確的是（　�。�
①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的
②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉化而來
③凡是活細胞都能產(chǎn)生酶
④酶都是蛋白質
⑤有的酶是蛋白質
⑥酶在代謝中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
⑧酶只起催化作用，其催化作用的實質是降低反應的活化能
A.①②⑤
B.①⑤⑧
C.③⑤⑧
D.①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中的細胞周期蛋白M可促進DNA的復制。細胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導致細胞周期蛋白M的mRNA降解。下列分析錯誤的是

A. 此種siRNA會使細胞分裂速度加快

B. 這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵

C. 細胞周期蛋白M可能需進入細胞核發(fā)揮作用

D. 細胞周期蛋白M的合成會受此種siRNA影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞知識的敘述中，不正確的選項數(shù)是

①活的洋蔥根尖細胞一般都存在T和U
②細胞學說認為一切生物都是由細胞構成的，主要闡明了細胞的多樣性和生物體結構的統(tǒng)一性
③用甲基綠和吡羅紅混合染色劑來將柳樹成熟的篩管細胞染色后顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色，細胞質呈紅色
④膽固醇、磷脂、糖脂都是構成動物細胞膜的重要成分
⑤利用雞成熟的紅細胞為材料采用吸水漲破和離心的手段可制備純凈的細胞膜

A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

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