4.下列雜交組合中,后代基因型種類最多的雜交組合是( 。
A.AAbb×aaBBB.AABB×aabbC.AaBB×AaBBD.AaBB×aaBb

分析 1、解答本題最簡單的方法是逐對分析法,即首先將多對等位基因組合問題轉(zhuǎn)化為若干個單對等位基因的問題.
2、由親代推斷子代的基因型與表現(xiàn)型(正推型)

親本子代基因型子代表現(xiàn)型
AA×AAAA全為顯性
AA×AaAA:Aa=1:1全為顯性
AA×aaAa全為顯性
Aa×AaAA:Aa:aa=1:2:1顯性:隱性=3:1
aa×AaAa:aa=1:1顯性:隱性=1:1
aa×aaaa全為隱性

解答 解:A、AAbb×aaBB雜交后代的基因型種類有1×1=1種,A錯誤;
B、AABB×aabb雜交后代的基因型種類有1×1=1種,B錯誤;
C、AaBB×AaBB雜交后代的基因型種類有3×1=3種,C錯誤;
D、AaBB×aaBb雜交后代的基因型種類有2×2=4種,D正確;
故選:D.

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法計算出子代表現(xiàn)型和基因型種類,再根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作食品歷史悠久,下列與果酒、果醋和腐乳制作有關(guān)敘述正確的是( 。
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵及腐乳制作的微生物都含有線粒體
B.使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA
C.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
D.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵,制作泡菜用的乳酸菌是厭氧型細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的敘述,錯誤的是(  )
A.以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得具有抗病毒的新品種
B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的性狀
C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D.利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜-甘藍”,克服了生物遠緣雜親不親和的障礙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是人類遺傳病的系譜圖,若母親是純合體,則該病的致病基因可能是(  )
A.X染色體上的基因B.常染色體上的顯性基因
C.常染色體上的隱性基因D.X染色體上的隱性基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于細胞分化、癌變和衰老的共同特征是( 。
A.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化B.代謝活動減弱
C.遺傳物質(zhì)和細胞功能發(fā)生改變D.細胞膜的通透性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)從螢火蟲體內(nèi)分離得到熒光素和熒光素酶的混合溶液,在有氧條件下,只要向溶液中加入一定量的ATP,熒光素就能氧化而發(fā)出熒光.下列敘述錯誤的是( 。
A.使生物發(fā)光的直接能源物質(zhì)是ATP
B.ATP含有3個高能磷酸鍵,其中A代表腺苷
C.熒光素酶會降低熒光素發(fā)光反應(yīng)所需的活化能
D.-定范圍內(nèi)熒光素的發(fā)光強度可反映ATP含量的多少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯誤的是( )

A.制作腐乳時毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用

B.毛霉生長的最適溫度為30℃-35℃

C.后期發(fā)酵時間長短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)

D.封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人類有許多疾病是由細菌或病毒導(dǎo)致的.因此水在飲用前的檢驗是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請回答下列有關(guān)問題:
(1)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為稀釋涂布平板法,所用的培養(yǎng)基需要滅菌,其常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組?需要,為什么?因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格).此方法統(tǒng)計的菌落往往比活菌的實際數(shù)目少.
(3)若分別取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108.已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣,現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管,用以判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌:通過無菌操作向試管內(nèi)注入一定量待檢水樣,再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿,塞上塞子,混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24小時.試管內(nèi)出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象說明水樣中有大腸桿菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用小鼠睪丸的部分組織制作臨時裝片。用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)一個視野中有幾種不同特征的分裂中期的細胞,若它們正常分裂,產(chǎn)生的細胞是( )

A.精細胞

B.初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞

C.精細胞和初級精母細胞

D.精細胞、精原細胞和次級精母細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案