（2015秋•晉州市校級期末）下列有關(guān)生物學(xué)實驗的描述正確的項目有（ ）

①薩頓運用類比推理的方法證明了基因在染色體上

②在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料

③提取綠葉中的色素時加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

④在設(shè)計、制作并觀察生態(tài)缸的實驗中，生態(tài)缸應(yīng)放在黑暗的密室中

⑤在“生長素類似物處理扦插枝條生根的實驗”中，可以用浸泡法或沾蘸法處理枝條

⑥在調(diào)查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法或記名計算法進(jìn)行統(tǒng)計．

A．四項 B．五項 C．三項 D．六項

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．對不同地區(qū)農(nóng)作物的光合作用速率、作物產(chǎn)量及太陽輻射量作比較，如下表所示：
作物甘蔗玉米甜菜
地區(qū)夏威夷以色列英國
緯度21°32°52°
太陽輻射[J/（cm2•a）]4 0006 0002 650
作物固定的總能量[J/（cm2•a）]306405203
作物產(chǎn)量[J/（cm2•a）]190190144
下列說法合理的是（　�。�
A．對太陽能利用率最低的是英國甜菜
B．以色列玉米呼吸作用的消耗率最大
C．高太陽輻射量，能使作物有高光合作用量，但不一定有高作物產(chǎn)量
D．作物產(chǎn)量高的地區(qū)，往往不一定是太陽輻射高的熱帶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙”，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A、B、C、D中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．番茄莖的顏色由基因A、a控制，植株的茸毛性狀由基因B、b控制，根據(jù)茸毛密度，可將番茄植株分為濃毛型、多毛型和少毛型．用綠莖濃毛和紫莖少毛為親本進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下圖．請分析回答：

（1）番茄茸毛的濃毛、多毛和少毛互為相對性狀，茸毛性狀的遺傳遵循基因分離定律．
（2）親本綠莖濃毛和紫莖少毛的基因型分別是aaBB或aabb、AAbb或AABB．F1紫莖多毛的基因型為AaBb．
（3）F2有9種基因型．F2紫莖濃毛型中，純合子的比例為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是人類某種遺傳病的系譜圖（該病受一對基因控制），則其最可能的遺傳方式（　　）
A．X染色體上顯性遺傳B．常染色體上顯性遺傳
C．X染色體上隱性遺傳D．常染色體上隱性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•冀州市校級期末）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如圖．以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10﹣4．請回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 ．

（2）若Ⅰ﹣3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析．

①Ⅰ﹣2的基因型為 ；Ⅱ﹣5的基因型為 ．

②如果Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 ．

③如果Ⅱ﹣7與Ⅱ﹣8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為 ．

④如果Ⅱ﹣5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 ，純合子概率為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）已知某一動物種群中僅有AAbb和Aabb兩種類型的個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對相對性狀遵循自由組合定律，AAbb：Aabb=1：1，且種群中雌雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則種群自由交配產(chǎn)生的成活的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占（ ）

A． B． C．或 D．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•海南校級期末）探究酸堿度對植株幼苗株高的影響挑選籽粒飽滿、大小一致的植株種子1000粒，隨機均分10組，置于10種不同的pH環(huán)境中，在25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，1周后測定幼苗的株高，結(jié)果如表：

據(jù)表完成下列填空：

（1）該實驗中屬于自變量的是 ，屬于因變量的是 ．

（2）本實驗說明植株幼苗生長的最適pH范圍是 ．

（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨．根據(jù)本探究實驗的結(jié)果可以推測，酸雨對植株幼苗的生長具有 作用．

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