【題目】圖中甲表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A. ①與②B. ②與③C. ①與③D. ②與④

【答案】B

【解析】

在減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中，一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成四個(gè)精細(xì)胞，四個(gè)精細(xì)胞中兩兩相同，但是本題要考慮交叉互換。

不考慮交叉互換，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該是完全相同的；考慮四分體時(shí)非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子細(xì)胞中的兩條染色體，其中一條與不發(fā)生交叉互換時(shí)沒(méi)有區(qū)別，另外一條在此基礎(chǔ)上有細(xì)微差別，故①與④細(xì)胞的兩條染色體是初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的兩條染色單體，②與③細(xì)胞的兩條染色體是初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的兩條染色單體，所以來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②與③，或①與④，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 起對(duì)照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的花色由一對(duì)遺傳因子(R、r)控制，下表是大豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目

白花

紫花

1

紫花×白花

405

401

2

白花×白花

807

0

3

紫花×紫花

413

1240

（1）由表中第______個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知____花為顯性性狀。

（2）表中第_______個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn)。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出第3個(gè)組合對(duì)應(yīng)的遺傳圖解_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等，一旦進(jìn)入人體會(huì)導(dǎo)致急性腎衰竭，危及生命。二甘醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HO-CH2CH2-O-CH2CH2-OH。下列有關(guān)二甘醇的敘述正確的是( )

A. 能溶于水，不溶于乙醇B. 不能發(fā)生消去反應(yīng)

C. 能發(fā)生取代反應(yīng)D. 符合通式CnH2nO3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物種類(lèi)繁多，生長(zhǎng)所需條件也各不相同。下列敘述正確的是

A. 培養(yǎng)細(xì)菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨這種通用培養(yǎng)基

B. 從微生物中分離出硝化細(xì)菌可用無(wú)氮培養(yǎng)基

C. 乳酸桿菌的新陳代謝方式是異養(yǎng)厭氧型

D. 微生物生長(zhǎng)中不可缺少的一些微量的無(wú)機(jī)物稱為特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條多肽鏈含有 162個(gè)肽鍵，那么形成這條肽鏈的氨基酸和產(chǎn)生的水分子數(shù)分別為( )

A. 161個(gè)和160個(gè) B. 163個(gè)和162個(gè)

C. 163個(gè)和164個(gè) D. 162個(gè)和161個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是 (　　)

A. 由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果

B. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果

C. 由R→P，DNA的含量減少一半，是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中去的結(jié)果

D. 由D→E，DNA的含量減少一半，原因與N→R的過(guò)程相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高糖、高脂肪膳食習(xí)慣容易導(dǎo)致肥胖并引發(fā)高胰島素血癥．如圖是健康成人和肥胖癥成人一次性口服100g葡萄糖后，150分鐘內(nèi)測(cè)得兩者血漿胰島素濃度及肥胖癥人血糖濃度的變化曲線．（注：健康人空腹下血漿’胰島素濃度為5～20μU/mL）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中肥胖癥成年人的胰島素釋放速率高于健康成年入的胰島素釋放速率

B. 30min后健康成年人因血糖濃度降低，反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降

C. 該肥胖者胰島素濃度高可能與組織細(xì)胞膜上的胰島素受體密度下降有關(guān)

D. 長(zhǎng)期高胰島素水平會(huì)加重胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的負(fù)擔(dān)，將引發(fā)糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程所用的質(zhì)粒分子至少含有一個(gè)標(biāo)記基因，該標(biāo)記基因的主要作用是

A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B. 增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞中存活的機(jī)會(huì)

C. 有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)

D. 便于與外源基因連接

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