【題目】
(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的 (結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的能量,以 方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上 數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜 ,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。
(4)膜蛋白C能識(shí)別下層基膜,使細(xì)胞錨定(緊靠相鄰細(xì)胞并互相連接),與細(xì)胞內(nèi)的 一起作用,支持細(xì)胞。
(5)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。
(6)與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有 。
【答案】(每空一分)(1)細(xì)胞膜蛋白不同(或膜蛋白結(jié)構(gòu)不同、或膜蛋白種類不同)
(2)線粒體;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 載體蛋白(膜蛋白A)
(3)緊密連接在一起(4)細(xì)胞骨架
(5)生物催化劑的作用(或催化功能;或類似酶的功能)
(6)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
【解析】(1)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性,是因?yàn)榧?xì)胞膜蛋白不同(或膜蛋白結(jié)構(gòu)不同、或膜蛋白種類不同)。
(2)膜蛋白A是運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白,小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式吸收葡萄糖,消耗的能量主要由圖中的線粒體產(chǎn)生;微絨毛增加了細(xì)胞膜上載體蛋白(膜蛋白A)數(shù)量。
(3)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連接在一起。
(4)膜蛋白C承但受體功能,能識(shí)別下層基膜,使細(xì)胞錨定,與細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞骨架一起作用,支持細(xì)胞。
(5)膜蛋白D可以把雙糖水解為單糖,說(shuō)明膜蛋白D具有催化功能。
(6)膜蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程與分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程類似,所以與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )
A.T4噬菌體 | B.煙草葉肉細(xì)胞 | C.煙草花葉病毒 | D.豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用32P和35S分別標(biāo)記( )
A. 噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA
B. 細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細(xì)菌體內(nèi)的DNA
C. 噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
D. 細(xì)菌體內(nèi)的DNA和細(xì)菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸:
下列對(duì)以上內(nèi)容的敘述正確的是( )
A. 合成該多肽時(shí),至少需36個(gè)密碼子
B. 控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基
C. 將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(Z﹣12)個(gè)賴氨酸
D. 該分子在是在核糖體上合成的,并且一定需要61種tRNA參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化
B. 體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C. 乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的可與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放能量
D. 正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍
B.2~17.3 h期間,DNA分子可處于解旋狀態(tài)
C.核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2~17.3 h期間活動(dòng)旺盛
D.非等位基因的自由組合可發(fā)生在17.3~19.3 h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)原生質(zhì)層不包括甲細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)(填標(biāo)號(hào))。
(2)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是___ ____、____ ___。
(3)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為 ___ , 破壞細(xì)胞核中__________(結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。
(4)若將該細(xì)胞放入含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng),所形成的細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的細(xì)胞器有 (填代號(hào))。
(5)夏季白天甲圖中的細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的__ ______。
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種 不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體
C.若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
D.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
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