如圖所示表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程,仔細(xì)分析圖中曲線變化,并回答:

(1)圖A中oa階段細(xì)胞核內(nèi)分子水平上的主要變化是進(jìn)行
 
 

(2)圖B中有
 
個染色體,
 
個DNA分子,
 
個染色單體.
(3)圖B表示的分裂時期相當(dāng)于圖A中
 
段.
(4)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中
 
段.
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析A圖:A圖表示有絲分裂過程中DNA含量變化曲線,其中oa表示分裂間期,ab表示前期,bc表示中期,cd表示后期,de表示末期.
分析B圖:B圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
解答: 解:(1)圖A中oa表示分裂間期,此時細(xì)胞核內(nèi)分子水平上的主要變化是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)圖B中有8個染色體,8個DNA分子,不含染色單體.
(3)圖B細(xì)胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)于圖A中的cd段.
(4)有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時期,對應(yīng)于圖A中bc段.
故答案為:
(1)DNA的復(fù)制   蛋白質(zhì)的合成
(2)8  8  0     
(3)cd    
(4)bc
點評:本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種綠色植物葉片氣孔結(jié)構(gòu),中間的兩個呈“腎”形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,其可以通過滲透作用來調(diào)節(jié)氣孔的開閉,將葉片放在特定的實驗裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗和5klx、10klx(klx是光強單位)光照條件下的氧氣的吸收或釋放量,結(jié)果如下圖所示.據(jù)圖分析:

(1)圖1中細(xì)胞內(nèi)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能的場所是[
 
]
 
,具有全透性的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,其組成成分主要是
 
,圖中與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號)
(2)從圖中我們可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄,圖中是夏季中午細(xì)胞中水分流動的方向,這時氣孔變
 
(大、小),⑤結(jié)構(gòu)中液體濃度在這一過程中將變
 
,此時,植物葉肉細(xì)胞中光合作用的
 
反應(yīng)過程將減弱,C3、C5的含量變化分別是
 

(3)由圖2可知,該葉片20℃下的呼吸速率是10℃下的
 
倍,在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如圖DNA結(jié)構(gòu)模式圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中,1、2、3代表的堿基(中文名)分別是:1
 
、2
 
、3
 

(2)[7]具體名稱是
 

(3)圖中,G和l之間通過[
 
]
 
連接起來形成[
 
]
 

(4)圖中所示有
 
個脫氧核苷酸,
 
種脫氧核苷酸.
(5)圖中的兩條鏈按
 
方式盤旋成
 
結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖完成下面的問題:

(1)a的結(jié)構(gòu)通式是
 
;a的相對分子質(zhì)量為m,n個a形成一個A,A的相對分子質(zhì)量為
 
;A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析是由于
 
,從A分析是由于
 
,從C分析是由于
 

(2)A3
 
,除圖中元素外,A3還含有一種特殊元素
 
;A4通稱
 

(3)C是
 
,C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在
 

(4)B在動、植物體內(nèi)分別主要是
 
,
 
;b的主要功能是
 

(5)A、C與生物生命活動的關(guān)系可描述為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.請回答:
(1)激素A的名稱是
 
,激素B的名稱是
 

(2)外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會
 
,這是由于激素A和B的含量
 
  所致.
(3)如果激素C的合成量過多,激素A和B含量的變化趨勢是
 
.這是一種
 
 調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號,“    ”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是
 
 細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡圖.
(3)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(4)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,B圖的染色單體數(shù)為
 

(5)觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗用
 
染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人受驚嚇時,體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時要高,這種物質(zhì)最可能是( 。
A、激素B、血糖C、酶D、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組研究雄性家兔中睪酮(ST,一種雄性激素)與生長激素(GH)的關(guān)系,得到的實驗結(jié)果如表.(切口不影響本實驗)
項目ST濃度(μg/mL)GH濃度(μg/mL)
A組mn
B組<m>n
根據(jù)資料,請完成下面的探究實驗.
實驗?zāi)康模?div id="vb4zfnr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

實驗假設(shè):ST含量的增加能使GH的含量下降.
實驗材料:1月齡體重相同的健康雄性家兔12只,ST、GH測定試劑盒,手術(shù)器械用具等.
實驗步驟:
(1)將家兔分為甲、乙兩組,每組6只.依次測定和記錄每只家兔血液中
 

(2)對兩組家兔的處理:甲組切除性腺,乙組
 

(3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個月后,依次
 

分析討論:
(1)要使實驗更嚴(yán)謹(jǐn),更具針對性.應(yīng)在原有實驗基礎(chǔ)上再給甲組家兔注射
 
,乙組家兔注射
 
,然后測定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,求兩組的平均值.
(2)預(yù)測進(jìn)一步實驗處理后的結(jié)果:甲組GH濃度
 
,乙組GH濃度
 

(3)請舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病男孩,他們第二胎生了一個正常男孩,這個男孩長大后與一個攜帶者女子結(jié)婚,后代是白化病的概率是
 

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