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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)①中存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì) |
B、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
C、結(jié)構(gòu)③加工、分類、包裝蛋白質(zhì) |
D、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶起催化作用需要適宜的溫度 |
B、在35℃-40℃溫度下,酶很快就被分解了 |
C、溫度越高,酶的活性越大 |
D、低溫下酶能較長時(shí)間地起很強(qiáng)的催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌半乳糖苷酶合成不受遺傳物質(zhì)控制 |
B、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物最常見的體細(xì)胞是卵細(xì)胞 |
C、人工合成基因必須以信使RNA為模板 |
D、基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 |
B、2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 |
C、性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 |
D、性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)合水參與了有氧呼吸的過程 |
B、烘干的植物種子中不含自由水和結(jié)合水 |
C、用于留種的曬干種子中不含自由水 |
D、結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝越旺盛 |
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