利用右圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，正確的操作方法是
A、A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶
B、A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶
C、A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
利用右圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，正確的操作方法是
A．A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶
B．A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶
C．A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
29．利用右圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，正確的操作方法是
A．A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶
B．A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶
C．A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
29．利用右圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，正確的操作方法是
A．A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶
B．A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶
C．A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
29．利用右圖所示裝置探究酵母菌的無(wú)氧呼吸，正確的操作方法是
A．A瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶
B．A瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶
C．A瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
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