【題目】下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖,據(jù)此產(chǎn)生的認(rèn)識中，正確的是

A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

B.丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8

C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病的系譜圖

D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲病的系譜圖

【答案】B

【解析】

分析系譜圖：甲圖中，患病女兒的父母均正常，即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明甲病為常染色體隱性遺傳病；乙圖中，患病兒子的父母均正常，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病；丙圖中，不能確定其遺傳方式，但患病母親有正常的兒子，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，也不可能是伴Y遺傳；丁圖中，父母均患病，但有一個正常的女兒，即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明丁為常染色體顯性遺傳病，據(jù)此答題。

乙系譜肯定只能是隱性遺傳病，但不能確定是在常染色體還是X染色體上，若在X染色體上則父親不是該致病基因的攜帶者，A錯誤；丁系譜所示為常染色體顯性遺傳病，雙親基因型為Aa，生正常孩子(aa)的幾率是1/4，則生一個正常男孩的幾率是1/8；B正確；白化病是常染色體隱性遺傳病，而丁圖為常染色體顯性遺傳病，不可能是該病的系譜圖，C錯誤；紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，乙圖可能是該病的系譜圖，D錯誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三倍體無子西瓜的培育過程，下列說法錯誤的是

A.與普通西瓜相比，三倍體西瓜糖分多、果實種子較大

B.秋水仙素誘導(dǎo)四倍體形成，作用于細(xì)胞分裂的前期

C.秋水仙素處理幼苗莖尖，因為其細(xì)胞分裂旺盛

D.三倍體西瓜雖高度不育，無子性狀仍能夠遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示夏季玉米地里，距離地面高度不同處CO2濃度不同，圖中實線表示上午10時的測定結(jié)果，虛線表示夜晚22時的測定結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 在富含有機肥的農(nóng)田中，圖中c點會右移

B. 上午10時玉米植株不同高度CO2的吸收量不同

C. 夜晚時分，土壤中釋放的CO2大多被玉米所固定

D. 圖中b點所對應(yīng)的是玉米植株葉面積較大處的高度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院有一個罕見的細(xì)菌感染患者，醫(yī)生想通過抑菌實驗，從常用的抗生素——青霉素（A），氨芐青霉素（B），慶大霉素（C），氯霉素（D），環(huán)丙沙星（E）中尋找對病人最有效的一種。部分實驗步驟如下：

①按下方所列配方配置培養(yǎng)基。

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

H2O

5.0g

10.0g

5.0g

1000mL

②主要過程：計算→稱量→溶解→定容→滅菌→分裝。

③用3支無菌滴管吸取從此病人體內(nèi)分離到的細(xì)菌懸浮液2滴，滴于3個平板培養(yǎng)基表面，然后分別用3個無菌玻璃刮鏟涂勻。

④略。

⑤37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

（1）上述培養(yǎng)基配方中作為碳源的是________________，配方中還缺少________________。按功能分，此培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。

（2）培養(yǎng)基配制主要過程中，在________________之前還缺少________環(huán)節(jié)。

（3）圓環(huán)表示一個培養(yǎng)皿平面，請在圓環(huán)中用圖示表示步驟（3） 的操作，并作簡略的文字標(biāo)注。________

（4）培養(yǎng)2d后，應(yīng)測量并記錄______________________

（5）經(jīng)數(shù)據(jù)處理后，得到如下結(jié)果（單位mm）：

A

B

C

D

E

3

7

10

15

5

那么，你建議醫(yī)生使用哪一種抗生素？________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①表示的激素是___________，②表示的激素是____________，③表示的激素是__________。

（2）若切除動物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會_____；如注射過量的激素③，則血液中激素①和②濃度會______，這種調(diào)節(jié)機制是___________ 調(diào)節(jié)。

（3）另外垂體分泌的______________與③都能促進幼年動物的生長和發(fā)育，他們之間是_________關(guān)系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 物質(zhì)①表示鳥嘌呤

B. 化學(xué)鍵②斷裂的化學(xué)反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)

C. 在ATP—ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用

D. 若化學(xué)鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種易化擴散方式，其中通道介導(dǎo)的擴散比載體介導(dǎo)的快1000倍。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動的

B.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C.甲、乙兩種方式中，只有甲屬于被動轉(zhuǎn)運

D.物質(zhì)主要以通道介導(dǎo)的方式進出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫?zé)崽幚砜墒辜?xì)胞膜的流動性發(fā)生改變，嚴(yán)重時會引起細(xì)胞死亡。癌細(xì)胞細(xì)胞膜的流動性比正常體細(xì)胞大，43℃溫?zé)崽幚頃r，在l00min內(nèi)隨作用時間延長，膜的流動性逐漸增加且癌細(xì)胞比正常體細(xì)胞更顯著，l00min后冷卻到體溫（37．5℃）后，正常體細(xì)胞膜的流動性恢復(fù)正常比癌細(xì)胞更快更完全。這成為溫?zé)嶂委熌[瘤的理論依據(jù)。為驗證溫?zé)崽幚韺Σ煌?xì)胞膜流動性的影響，請根據(jù)以下實驗材料，完善實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。

實驗材料：試管若干、紅細(xì)胞懸液、腹水肝癌細(xì)胞懸液、恒溫箱、質(zhì)膜流動性測量儀等。

（要求與說明：質(zhì)膜流動性測量的具體操作不作要求；實驗條件適宜）

請回答：

（1）實驗思路：

①取潔凈的試管若干，均分為4組，編號為A、B、C、D。

②用質(zhì)膜流動性測量儀分別測量紅細(xì)胞和腹水肝癌細(xì)胞質(zhì)膜的流動性，并記錄。

③______________________________________________________________________。

④每隔一段時間后重復(fù)步驟2操作并記錄。

⑤______________________________________________________________________。

⑥每隔一段時間后重復(fù)步驟2操作并記錄。

⑦________________________________。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果：（請在所給的坐標(biāo)系中繪制實驗過程中細(xì)胞膜流動性變化示意曲線）

_______________________

溫?zé)崽幚韺t細(xì)胞和肝癌細(xì)胞膜流動性的影響

（3）討論與

①癌細(xì)胞細(xì)胞膜的流動性比正常體細(xì)胞大，據(jù)此推測癌細(xì)胞的代謝比正常體細(xì)胞______，容易轉(zhuǎn)移。從構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)分析，癌細(xì)胞膜流動性較大的原因很可能是____________。

②在43℃下進行溫?zé)嶂委煻贿x擇更高的溫度，原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是 (　　 )

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

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同步練習(xí)冊答案