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【題目】植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關說法不正確的是( )

A.a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是線粒體

B.該植物葉片的呼吸速率是5 mg CO2/(100 cm2·小時)

C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點所示光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45 mg

D.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 30 。若將溫度提高到30 的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將下移

【答案】A

【解析】由題圖可知,在a點該植物只進行細胞呼吸,不進行光合作用,所以在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是細胞質基質和線粒體。將該植物葉片置于c點所示光照強度條件下11小時,每100 cm2葉片CO2的凈吸收量為10×11110(mg);其余時間置于黑暗中,每100 cm2葉片CO2的釋放量為5×1365(mg),故每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為1106545(mg)。若將溫度升高到30 ,則細胞呼吸強度會增大,光合作用強度會減小,故b點將右移,c點將下移。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+開放,使Ca2+內流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經遞質。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 若甲神經元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化

B. 若乙神經元興奮,不會引起丙神經元興奮

C. 乙酰膽減和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

D. 若某種抗體與乙神經元乙酰膽堿受體結合,會影響甲神經元膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將基因a與載體結合后導入馬鈴薯植株中,經檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列有關這一過程的敘述不正確的是

A. 獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①

B. 通過該技術人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀

C. 連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②

D. 基因a進入馬鈴薯細胞后,可隨馬鈴薯DNA分子的復制而復制,傳給子代細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程中限制內切酶的描述,錯誤的是

A一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B限制性內切酶的活性受溫度的影響

C限制性內切酶能識別和切割RNA

D限制性內切酶可從原核生物中提取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年3月28日美田總統(tǒng)特朗普簽署了一份名為“促進能源獨立和經濟增長”的行政命令。這項行政命令推翻了前任奧巴馬的多項能源政策,將對化石燃料行業(yè)起到促進作用,使美國很難達到在《巴黎協(xié)定》中承諾的“氣體”減排目標。請據(jù)此資料回答:

(1)資料中所說的“氣體”主要是指_________,各國氣體排放均會對全球氣候造成影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有___________

(2)上圖一為生態(tài)系統(tǒng)該氣體的生成和構成該氣體的某種元素的循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁不構成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質循環(huán)方向,則乙是_________,過程⑤表示___________作用;若過程③和④的成分越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性越高。

(3)上圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中____________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。每年輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于生產者的營養(yǎng)器官和生殖器官中,其余能量的去處是__________、__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是 (填標號)。

(2)圖中能進行光合作用的是 (填標號), A、B所示細胞都有的細胞器是 。

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 (填標號)。

(4)提取細胞膜時通常選用D圖中的 細胞,原因是 。

(5)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含 ,能進行光合作用,故其代謝類型是 型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。

1)油菜果皮細胞內通過光合作用固定CO2的細胞器是 。光合作用產生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是 。

(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實總光合速率 (填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而

(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢,導致光反應供給暗反應的 減少,光合速率降低。

(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天,種子內含量最高的有機物

可用 染液檢測;據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機物由 轉化而來。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的敘述,正確的是

A大腸桿菌和噬菌體的主要區(qū)別是有無細胞核

B所有細胞都具有細胞膜,但是不一定具有磷脂雙分子層

C能合成蛋白質的細胞,其合成場所為核糖體,但不一定都具有核仁

D多細胞生物體細胞間的信息交流必須依賴信號分子與細胞膜上受體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“T2噬菌體侵染大腸桿菌細菌”實驗中,科學家分別用32P,35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質,其作用是(
A.研究DNA的結構
B.研究蛋白質的結構
C.研究T2噬菌體的結構
D.將DNA和蛋白質區(qū)分開

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