【題目】--個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,此種細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a,減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)為a,染色單體數(shù)為b,DNA分子數(shù)為c,圖中屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】D
【解析】一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,有絲分裂后期染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)加倍,染色單體消失,a=4N、b=0、c=4N,屬于圖②;減數(shù)分裂第二次分裂后期時(shí)已經(jīng)不存在同源染色體,染色體的著絲點(diǎn)分裂,也不存在染色單體,故a=2N、b=0、c=2N,屬于圖④。
故答案為:D
本題考查考生對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的認(rèn)識(shí)。要解決這類(lèi)題目,考生應(yīng)該把握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):①DNA復(fù)制;②著絲點(diǎn)分裂;③染色體減半。有絲分裂時(shí)按“①→②→③”的順序進(jìn)行,但減數(shù)分裂按“①→③→②→③”的順序進(jìn)行。所以有絲分裂后期染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA數(shù)分別為4N、0、4N,減數(shù)第二次分裂后期為2N、0、2N。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)紅眼果蠅交配,后代中出現(xiàn)了白眼果蠅。若子—代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為
A.3:1 B.5:3 C.13:3 D.7:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)〔②〕_____________ 〔⑥〕_____________ 〔⑦〕_____________ 〔⑩〕_____________
(2)細(xì)胞中的DNA主要存在于〔 〕____________ 中。
(3)結(jié)構(gòu)⑧是_________,其主要成分為_________。
(4)比較該圖A.B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有__________(填標(biāo)號(hào))。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有〔 〕____________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有〔 〕_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)哪一項(xiàng)的敘述與達(dá)爾文的觀點(diǎn)保持一致
A. 突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料
B. 變異廣泛存在并能遺傳給后代
C. 種群是進(jìn)化的基本單位
D. 生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因(A,a)位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蠅相互交配)產(chǎn)生F2 , 下列針對(duì)F2個(gè)體間的雜交方式所獲得的結(jié)論不正確的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)胞間信息交流的方式的有
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精
B.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸并作用于組織細(xì)胞
C. 植物細(xì)胞間有胞間連絲,是植物細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式
D.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中,正確的是( )
A.無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用
B.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)互不相關(guān)
C.物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動(dòng)的
D.碳循環(huán)具有全球性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,物質(zhì)和能量流動(dòng)的特點(diǎn)是( )
A. 物質(zhì)流動(dòng)和能量流動(dòng)都是循環(huán)的
B. 物質(zhì)的流動(dòng)是不循環(huán)的,能量的流動(dòng)也是不循環(huán)的
C. 物質(zhì)的流動(dòng)是循環(huán)的,能量的流動(dòng)是單向不循環(huán)的
D. 物質(zhì)的流動(dòng)是單向不循環(huán)的,能量的流動(dòng)是循環(huán)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】誘變育種可以改良某種性狀,這是因?yàn)?(。
①后代性狀較快穩(wěn)定
②提高突變率,增加變異類(lèi)型
③控制某性狀的基因突變成等位基因
④有利突變體數(shù)目多
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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