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分析下面有關基因工程應用的材料,從基因工程的原理分析相關問題:
材料1 有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細菌細胞中提取一種叫“質粒”的DNA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細菌細胞中,結果,此細菌具有了生產蠶絲的本領。
材料2 法國科學家發(fā)現,玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因,如加入鐵原子,就可以制造出人的血紅蛋白,從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液。
材料3 瑞士科學家找到了一種與果蠅眼睛形成有關的基因,將此基因注入果蠅幼蟲不同細胞以后,果蠅的翅和其他部位都長出了眼睛。這為人造“器官”供移植使用提供了可能。
材料4 1991年,我國復旦大學遺傳所科學家成功地進行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實驗;我國科學家還通過將高等動物生長激素基因移入泥鰍的受精卵,獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍。
材料5 江蘇農科院開展“轉基因抗蟲棉”的科技攻關研究,成功地將有關基因導入棉花細胞中,得到的棉花新品種對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達80%~100%。
(1)所有這些實驗統(tǒng)稱為______工程,所有這些實驗的結果,有沒有生成前所未有的新型蛋白質?_____。
(2)材料1的細菌具有生產蠶絲的本領,說明________。
(3)材料2中由玉米、煙草的基因生產人類血紅蛋白為什么要加入鐵原子?______。植物中含類似人類血紅蛋白的基因,從進化上看,說明_________。
(4)瑞士科學家的實驗說明________;我國“863”計劃15周年成果展覽中類似的實例是________。
(5)人類基因組計劃(HGP)測定了人體中_______條染色體的基因序列,材料4中血友病基因療法中有關的染色體是________染色體;我國科學家培育出的大泥鰍稱為________產品,你認為此類產品的研究推廣應做到__________。
(6)“轉基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞可以表示為________,該項科技成果在環(huán)境保護上的重要作用是__________。
(1)基因      沒有
(2)蠶的絲蛋白基因在細菌體內得以表達,不同生物共用一套遺傳密碼
(3)人類的血紅蛋白是一種含鐵的特殊蛋白質      不同生物之間具有一定的親緣關系
(4)簡單的基因可控制較為復雜的器官地形成      人耳鼠、克隆牛
(5)24       X       轉基因      積極探索和研究,經過長期的實驗以后再決定是否推行,以免破壞生態(tài)平衡
(6) DNA→RNA→蛋白質     減輕農藥對環(huán)境的污染
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:上海市閔行區(qū)2011屆高三上學期質量調研考試生物試題 題型:071

回答有關“基因工程”方面的問題

Ⅰ.請分析下面一項專利:

1.此基因工程中,目的基因是________。檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有________。這項專利所依據的遺傳學原理主要是________。

2.重組時,在C端加上KDEL的內質網滯留序列的目的是________。

3.為了防止目的基因通過花粉轉移到其他植物,應該把目的基因導入受體細胞的________中。

Ⅱ.下圖描述的是上述利用轉基因番茄獲得產品的過程。已知限制酶a的識別序列和切點是-G+GATCC-,限制酶b的識別序列和切點是-+GATC=。

1.圖中①的過程是________過程。

2.圖中②的過程,在基因工程中的步驟是________。

3.目的基因與農桿菌質粒重組過程中,對符合設計要求的質粒進行酶切。請畫出農桿菌質粒被限制酶a切割后所形成的兩個DNA片段末端堿基序列________。

4.目的基因導入細胞后要成功表達,需經歷________和________兩個過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下面的有關生理過程示意圖及其他有關信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為     ,催化該過程的酶主要有            

            。

(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為                                                          。

(3)圖三為基因控制蛋白質合成的示意圖。

①合成ε2的直接模板是         ,場所是         。

②鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導致β肽鏈改變。根據上圖分析說明理由。                                                              

                                                                              。

③分子病理學研究證實,人類鐮刀型細胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列?           。  

為什么?                      。

(4)若從細胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉移到另一種細胞,轉入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是                              

                        

(5)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質,那么基因控制種皮的顏色是通過控制                                            來實現的。

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

觀察下面的有關生理過程示意圖及其他有關信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為 ______ ,催化該過程的酶主要有 __________________。

(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為 ______________________________________________________________。

(3)圖三為基因控制蛋白質合成的示意圖。

①合成ε2的直接模板是 ____________ ,場所是 ______________ 。

②鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導致β肽鏈改變。根據上圖分析說明理由。  ___________________________________________________

________________________________________________      _____________

______________________________________________________________________ 

③分子病理學研究證實,人類鐮刀型細胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列? _____________- 。   為什么? ______________________________________ 。

(4)若從細胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉移到另一種細胞,轉入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是 _________________________________ 。

(5)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質,那么基因控制種皮的顏色是通過控制 ____________________________________ 來實現的。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

35. 回答有關“基因工程”方面的問題(共10分)

I.請分析下面一項專利:

申請專利號

03109739.1

專利申請日

2003.04.14

名稱

利用轉基因番茄生產胰島素的方法

公開號

1458161

公開日

2003.11.26[

申請(專利權)

林忠平

地址

北京市北京大學生命科學學院

發(fā)明(設計)人

林忠平、倪挻、陳溪、胡雷

專利摘要

本發(fā)明利用轉基因番茄作為生物反應器生產人胰島素。所用的人胰島素基因是依據植物偏愛密碼子的原則來設計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內質網滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農桿菌介導的方法轉入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。

(1)此基因工程中,目的基因是               。檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有               。這項專利所依據的遺傳學原理主要是                  。

(2)重組時,在C端加上KDEL的內質網滯留序列的目的是                     。

(3)為了防止目的基因通過花粉轉移到其他植物,應該把目的基因導入受體細胞的

                 中。

II.下圖描述的是上述利用轉基因番茄獲得產品的過程。已知限制酶a的識別序列和切點是—GGATCC— ,限制酶b的識別序列和切點是—GATC—。

 

 

 

                                      

(1)圖中①的過程是______過程。

(2)圖中②的過程,在基因工程中的步驟是________________。

(3)目的基因與農桿菌質粒重組過程中,對符合設計要求的質粒進行酶切。請畫出農桿菌質粒被限制酶a切割后所形成的兩個DNA片段末端堿基序列______________。

(4)目的基因導入細胞后要成功表達,需經歷______和______兩個過程。

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