下列物質(zhì)中，通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞的是（　�。�
A、K+和Na+
B、氨基酸和葡萄糖
C、氧氣和二氧化碳
D、甘油和氨基酸
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、K+和Na+進(jìn)入組織細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、氨基酸和葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、氧氣和二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散，C正確；
D、甘油和氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，將自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸與非跨膜運(yùn)輸進(jìn)行了對(duì)比，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐需要消耗能量，能量主要是由有氧呼吸產(chǎn)生的，與細(xì)胞內(nèi)氧濃度有關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究．下列結(jié)果可能的是（　�。�
A、刺激下肢無(wú)反應(yīng)
B、甲狀腺激素分泌增加
C、體溫平衡無(wú)法維持
D、尿量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述不正確的是（　�。�
A、與抗體合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C、核糖體是分布最廣泛的一種細(xì)胞器，是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所
D、葉綠體是藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的
B、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
C、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)有相對(duì)穩(wěn)定的變動(dòng)范圍
D、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)范圍處于經(jīng)常變化之中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，至少含有肽鍵17個(gè)
D、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中，不具有葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是（　　）
①流感病毒     ②大腸桿菌      ③衣藻      ④藍(lán)藻．
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)有關(guān)系
C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　　）
A、基本單位都是五碳糖
B、基本單位都是六碳糖
C、都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
D、都含有C、H、O、N四種元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)不具備的特點(diǎn)是（　　）
A、調(diào)節(jié)較緩慢
B、通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案