【題目】研究發(fā)現(xiàn)，蟻群中的兩種工蟻“守衛(wèi)蟻”和“覓食蟻”從形體大小到角色分工都截然不同，但它們的基因卻幾乎一樣。引起這些差異的不是基因的序列本身，而是對同一遺傳指令的不同“解讀”程度。某種藥物的使用可使“守衛(wèi)蟻”的行為發(fā)生轉變開始覓食。下列分析錯誤的是

A. 兩種工蟻的差異說明遺傳信息的執(zhí)行情況不同

B. “守衛(wèi)蟻”開始覓食是由于發(fā)生了基因突變

C. 藥物使“守衛(wèi)蟻”覓食表明外界因素干擾基因表達

D. 工蟻的行為轉變現(xiàn)象有利于蟻群適應環(huán)境的變化

【答案】B

【解析】

分析題意可知：“守衛(wèi)蟻”和“覓食蟻”形體大小到角色分工都截然不同，它們的基因卻幾乎一樣。引起這些差異的不是基因的序列本身，而是對同一遺傳指令的不同“解讀”程度�？梢妰煞N蟻的差異不在于基因，而在于遺傳信息的執(zhí)行情況不同。

A、根據(jù)試題的分析，兩種工蟻的差異是基因表達不同的結果，A正確；
B、根據(jù)試題的分析，“守衛(wèi)蟻”和“覓食蟻”的基因幾乎一樣，所以“守衛(wèi)蟻”開始覓食不是發(fā)生了基因突變，B錯誤；
C、某種藥物的使用可使“守衛(wèi)蟻”的行為發(fā)生轉變開始覓食，可見基因的表達受外界因素的影響，C正確；
D、由工蟻的行為轉變現(xiàn)象來看，螞蟻可以根據(jù)環(huán)境的變化改變基因的解讀情況，有利于蟻群適應環(huán)境的變化，D正確。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物科技在醫(yī)學領域有著廣闊的應用前景，器官移植己經(jīng)逐漸應用于臨床實踐�；卮鹣铝袉栴}:

（1）人體器官移植面臨的主要問題之一是免疫排斥。目前臨床上提高器官移植成活率的主要措施是使用 _______，如類固醇、環(huán)孢霉素A等，這些藥物可使免疫系統(tǒng)中的_____淋巴細胞增殖受阻。

（2）哺乳動物的胚胎干細胞可簡稱為EK細胞。EK細胞可從_______中分離出來，這類細胞在功能上具有的最大特點是________________。通過對患者的EK細胞進行____________，可培育出特定人造組織器官，進而解決免疫排斥問題。

（3）人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植。但小型豬器官細胞表面的某些抗原仍可引起免疫排斥，科學家利用基因工程將某些調(diào)節(jié)因子導入小型豬基因組中，以期達到的目的是______________________________。該過程中的目的基因可以從DNA文庫中獲取，cDNA文庫的構建方法是_______________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物體內(nèi)脂質與糖類的敘述，錯誤的是

A. 性激素既可以口服也可以注射

B. C、H、O、P是構成脂質和糖原的元素

C. 脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質

D. 膽固醇是動物細胞膜的組分，也參與血液中脂質的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種牽牛花花色受一對基因W和w控制，其中基因W純合的植株不能產(chǎn)生卵細胞，基因w 純合的植株花粉不能正常發(fā)育，雜合植株完全正常�，F(xiàn)有基因型Ww的牽牛花植株若干作親本。下列敘述錯誤的是

A. 若每代均自交得到F2，則F2中w基因的頻率為1/2

B. 若每代均自交得到F2，則F2中正常植株所占比例為1/2

C. 若每代均自由交配得到F2，則F2中W基因的頻率為1/2

D. 若每代均自由交配雜交得到F2，則F2中正常植株所占比例為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】百日咳、白喉和破傷風是三種常見傳染病，分別由三種致病菌導致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費接種，大大降低了發(fā)病率，接種后

A. 只引發(fā)體液免疫而不發(fā)生細胞免疫

B. T細胞可產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞

C. 漿細胞特異性識別疫苗從而產(chǎn)生相應抗體

D. 體內(nèi)出現(xiàn)一種能抑制上述三類致病菌的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結構與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列表述錯誤的是

A. 根毛細胞具有大液泡，有利于根對水分的吸收

B. 細胞膜中含有的大量脂質，是細胞膜能完成多種生命活動的直接原因

C. 哺乳動物紅細胞的核退化，有利于紅細胞攜帶氧

D. 葉綠體類囊體薄膜堆疊使膜面積增大，有利于充分利用光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關遺傳信息表達過程的敘述，正確的是

A. 密碼子的簡并性有利于提高轉錄的速率

B. 細胞中含多種tRNA，一種tRNA能轉運一種或多種氨基酸

C. 若干個mRNA串聯(lián)在一個核糖體上的多肽鏈合成方式，增加了翻譯效率

D. 不同的組織細胞中可能有相同基因進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物的DNA復制、轉錄和翻譯過程的說法，正確的是

A. DNA聚合酶和RNA聚合酶均可作用于氫鍵

B. 轉錄和翻譯的場所相同，二者可同時進行

C. 所有的真核細胞都可進行DNA復制、轉錄和翻譯過程

D. DNA復制、轉錄和翻譯的過程均要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳現(xiàn)象中不遵循基因分離定律的是（ ）

A. 兩只黃鼠交配，所生的子代中黃鼠∶灰鼠=2∶1

B. 粉紅花紫茉莉自交后代紅花∶粉紅花∶白花=1∶2∶1

C. 長食指和短食指由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL為長食指基因），TS在男性為顯性，TL在女性為顯性

D. 人的神經(jīng)性肌肉衰弱、運動失調(diào)等遺傳病與線粒體DNA有關

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