分析 由圖A、B曲線變化趨勢(shì)可看出:一種生物數(shù)量增加,另一種生物被淘汰,故S1與S2之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).S1與S2生存的適宜溫度分別為Tl與T2,則在Tl、T2交替變化時(shí),他們的種群數(shù)量為交叉起伏形式.種群補(bǔ)充量最大,應(yīng)是出生率與死亡率差別最大時(shí),達(dá)到環(huán)境所允許的最大值應(yīng)該是出生率等于死亡率時(shí).
解答 解:(1)兩個(gè)種群放在一起培養(yǎng),在A圖中S1種群在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,B圖中S2種群在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,則兩者之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(2)在B點(diǎn)時(shí),種群的出生率和死亡率的差值最大,則種群的增長(zhǎng)率最大,即種群補(bǔ)充量最大;在D點(diǎn)時(shí),種群的出生率等于死亡率,種群數(shù)量達(dá)到最大,即表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值).
(3)①根據(jù)題干分析,鼠的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,采用的是標(biāo)記重捕法;標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:32=30:10,N=96只.
②因?yàn)槌錾、死亡率和遷入遷出對(duì)種群的個(gè)體數(shù)量具有決定作用,所以要使調(diào)查的結(jié)果更接近實(shí)際數(shù),理論上在調(diào)查期必須滿足出生率、死亡率和遷入遷出沒有明顯變化,故選B、C.
(3)①用樣方法調(diào)查一種植物的種群密度時(shí),應(yīng)在該種群分布地中隨機(jī)取樣.
②應(yīng)以樣方的單位面積中,種群個(gè)體數(shù)量的平均值,作為種群密度的估計(jì)值.
故答案為:
(1)競(jìng)爭(zhēng)
(2)B D
(3)①D ②BC
(4)取樣方法不對(duì);應(yīng)在該種群地中隨機(jī)取樣.
對(duì)種群密度的估計(jì)方法不對(duì);應(yīng)以調(diào)整樣方的單位面積中種群個(gè)體數(shù)量的平均值作為種群密度的估計(jì)值.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種間關(guān)系和種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)鑒定,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A. 用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)淀粉
B. 蘇丹Ⅲ染液能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色
C. 還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀
D. 用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑分A液和B液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于① | |
B. | 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 | |
C. | 若③為骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
D. | 若③為肝細(xì)胞,人體饑餓時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素 | |
B. | ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 | |
C. | DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序 | |
D. | 磷脂參與構(gòu)成的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié) | |
B. | HIV侵染B細(xì)胞,使人體免疫力下降 | |
C. | 通過(guò)④形成的 DNA 可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上 | |
D. | 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病 |
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