基因型為Dd的植株產(chǎn)生的配子間的關(guān)系是

A．雌雄配子間的比為1︰1
B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是l∶1∶1∶1
C．D配子與d配子之比是3∶l
D．雌雄配子間無確定的比例

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷（帶解析） 題型：綜合題

產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：   

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：              是生物進(jìn)化的基本單位，         決定生物進(jìn)化的方向。
（2）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成                 ，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了                  。
（3）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10％和70％（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4％和64％，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?            ，理由是                                                          。

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷（解析版） 題型：綜合題

產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如下圖所示。回答下列問題：   

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：              是生物進(jìn)化的基本單位，         決定生物進(jìn)化的方向。

（2）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成                 ，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了                  。

（3）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10％和70％（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4％和64％，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?            ，理由是                                                          。

 

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