A. | 絕大多數(shù)酶都可以被蛋白酶催化水解 | |
B. | 酶在細胞內外都能發(fā)揮作用 | |
C. | 過酸、過堿、高溫都能破壞酶的結構而失活,酶在催化過程中結構是不能發(fā)生改變的 | |
D. | ATP的合成和分解需要不同的酶來催化 |
分析 酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據此分析解答.
解答 解:A、大多數(shù)酶的本質是蛋白質,可以被蛋白酶催化水解,A正確;
B、酶是在細胞內合成的,可以在細胞內或細胞外發(fā)揮作用,B正確;
C、酶在催化過程中會發(fā)生結構的改變但是反應完成后可以恢復,C錯誤;
D、酶具有專一性,ATP的合成和分解需要不同的酶來催化,D正確.
故選:C.
點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12cm、6種 | B. | 18cm、6種 | C. | 12cm、9種 | D. | 18cm、9種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質和染色體是同一物質在不同細胞分裂時期的兩種形態(tài) | |
B. | 染色質是細胞核內容易被堿性染料著成深色的物質 | |
C. | 染色質或染色體的主要成分都是RNA和蛋白質 | |
D. | 染色體是由染色質解螺旋后形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2O | |
B. | 在檸檬酸循環(huán)過程中有少量ATP生成 | |
C. | 電子傳遞鏈發(fā)生在線粒體內膜上 | |
D. | 與檸檬酸循環(huán)有關的酶多數(shù)分布在線粒體的嵴上和少數(shù)分布在線粒體基質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物有絲分裂的間期,核糖體上合成與DNA復制相關的酶 | |
B. | 在低等植物有絲分裂的間期,線粒體為蛋白質的合成提供能量 | |
C. | 在高等植物有絲分裂的前期,兩組中心粒發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 | |
D. | 在低等植物有絲分裂的末期,高爾基體參與纖維素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確的空間結構是蛋白質表現(xiàn)其特有的生物學活性所必需的 | |
B. | 細胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質 | |
C. | 組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合 | |
D. | 不同氨基酸之間的差異是由R基團不同引起的 |
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省新高三上學期周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2釋放O2的情況,下列分析錯誤的是
A.圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高
B.ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B、Mo、Mg、K、Ca | B. | Mn、Fe、Zn、Cu、S | C. | Zn、Mo、B、Cu、I | D. | Cu、Fe、Na、S、Mg |
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