將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關(guān)系如圖，其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是

A．蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞

B．蔗糖溶液濃度為a時，細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸

C．蔗糖溶液濃度大于a點時，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后復原

D．蔗糖溶液濃度小于a點時，細胞吸水，細胞吸水力減弱

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物工程技術(shù)應(yīng)用的組合錯誤的是( )

A．轉(zhuǎn)基因動物培育：基因工程＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植

B．核移植(克隆)動物培養(yǎng)：動物細胞培養(yǎng)＋核移植＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植

C．植物體細胞雜交：酶工程(酶降解)＋體細胞融合＋植物組織培養(yǎng)

D．試管嬰兒：動物細胞培養(yǎng)＋胚胎移植

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取3g四葉齡水稻葉片，均分為兩份，分別做如下實驗。（實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率）

實驗一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率。

實驗二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊， 均分為4組，其余步驟和條件與實驗一相同。

實驗結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答：

（1）實驗中隨著KHCO3溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均升高，原因是光合作用所需的 增加導致的。若繼續(xù)增加KHCO3溶液的濃度，則會出現(xiàn)O2釋放速率的飽和值，其限制因素是 。

（2）在相同KHCO3溶液濃度下，葉切片的O2釋放速率 （填大于/小于/等于）葉綠體的O2釋放速率。原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被 。

（3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設(shè)計以下實驗方案，請補充。稱取 g四葉齡水稻葉片，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于0、0.01、0.05、0.1 mol·L-1的KHCO3溶液中，在 條件下，分別用氧電極測定其 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種（兩對基因獨立遺傳），通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．單倍體育種可獲得AAbb，變異的原理有基因重組和染色體變異

B．如果雜交育種可獲得AAbb，則其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

C．將aabb人工誘變可獲得aaBb，則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變

D．多倍體育種獲得AAaaBBbb植株，比AaBb植株的蛋白質(zhì)含量多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．P點處產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)

B．適當降低溫度，P點將下移

C．降低CO2濃度時，在圖乙上繪制裝置A的曲線，R點應(yīng)左下移

D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應(yīng)左移

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省聊城市高三下學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的問題:

（1）為研究玉米早熟和晚熟（由E、e、F、f兩對基因控制）的遺傳規(guī)律，進行了以下實驗：

實驗1：早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟F2表現(xiàn)為15早熟：1晚熟；

實驗2：早熟×晚熟→F1表現(xiàn)為早熟F2表現(xiàn)為3早熟：1晚熟；

實驗結(jié)果表明：控制早熟、晚熟的兩對等位基因位于_______對同源染色體上，實驗1中F2早熟品種的基因型有________種；實驗2中親本早熟品種的基因型為________。

（2）玉米籽粒的黃色和白色分別由位于9號染色體上的等位基因T和t控制。

①為了確定圖甲植株A（雜合子）中的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，最簡單的方法是讓其________產(chǎn)生后代（無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用）。若后代表現(xiàn)型及其比例為________，則說明T基因位于異常染色體上。

②已知黃色基因T純合時致死，則隨機交配的玉米群體中，T基因的頻率會逐代_______；9號染色體上還有另一純合致死基因B，其基因與染色體的關(guān)系如圖乙，若圖中所示的玉米品系自由交配（不考慮交叉互換），其子代中雜合子的概率是________；利用圖乙所示的玉米來檢測某白色玉米的9號染色體上是否出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因，做了圖丙的實驗（不考慮交叉互換及其他的基因突變）：

若F2代的表現(xiàn)型及其比例為________，則說明待檢測玉米的9號染色體上沒有出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因；

若F2代的表現(xiàn)型及其比例為________，則說明待檢測玉米的9號染色體上出現(xiàn)了決定新性狀的隱性突變基因。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省聊城市高三下學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖由I、II、III三個橢圓組成，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.I DNA、II RNA、III染色體

B.I 蛋白質(zhì)、II RNA、III酶

C.I葉綠體、II線粒體、III具有雙層膜的細胞器

D.I有絲分裂、II無絲分裂、III遺傳物質(zhì)復制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西南昌十所省高三二模突破沖刺生物試卷（七）（解析版） 題型：選擇題

美國加州大學教授盧云峰做出一個納米級小籠子，可把分解酒精的酶（化學本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測合理的是（ ）

A．該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)

B．納米級小籠子可通過主動運輸?shù)姆绞奖晃者M入血液

C．該酶進入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物

D．“防護服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省忻州市高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA復制的敘述，正確的是

A．DNA在復制過程中若發(fā)生差錯，一定會改變生物的性狀

B．DNA的復制過程是先解旋后復制

C．DNA的復制通常發(fā)生在細胞分裂間期

D．DNA復制過程不需要DNA聚合酶

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