漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護魚苗,其目的是使被捕撈種群的年齡組成類型維持為
A.增長型
B.穩(wěn)定型
C.衰退型
D.無法判斷
科目:高中生物 來源: 題型:
1999年9月,中國獲準(zhǔn)加入人類基因組計劃,負(fù)責(zé)3號染色體短臂上約3000萬堿基對測序任務(wù)。測序時若將3號染色體上的DNA分子放在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其復(fù)制一次,形成的DNA分子中位于短臂部分的相對分子量比原來增加了
A.約3000萬
B.約6000萬
C.約12000萬
D.無法計算
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科目:高中生物 來源: 題型:
按基因獨立分配規(guī)律,一個基因型為AaBBCcDdeeFf的植株,在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有
A.4種
B.6種
C.16種
D.32種
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中1是毛細血管壁,2是紅細胞。下列敘述正確的是
A.1處細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是3
B.5中液體增多會導(dǎo)致組織水腫
C.淋巴與5之間可相互滲透
D.2中的血紅蛋白存在于內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:
經(jīng)實驗比較,扦插的枝條,帶芽時容易成活,其主要原因是
A.芽能迅速形成葉片進行光合作用
B.帶芽的枝條生長快
C.帶芽的枝條是活的
D.芽能產(chǎn)生生長素,促進生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是
A.促性腺激素釋放激素
B.促性腺激素
C.促甲狀腺激素
D.雌激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A.刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞
B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子
D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù),依次為
A.3311
B.3612
C.1236
D.1136
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