大氣污染是指( 。

A.大氣中含有有毒物質(zhì)時
B.大氣中含有廢氣和煙塵時
C.大氣中有害物質(zhì)的含量達到一定程度時
D.大氣中有害物質(zhì)濃度達到造成生物死亡時

C

解析試題分析:由于人類生產(chǎn)和生活活動(包括工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣、采暖和燒飯等)及自然過程(包括火山爆發(fā)、森林火災(zāi)、巖石風(fēng)化等)都不斷地向大氣釋放各種原來沒有或極微量的物質(zhì),當(dāng)其數(shù)量和持續(xù)時間均足以對人、生態(tài)及材料等產(chǎn)生不利的影響和危害時,這時的大氣狀況就被污染了。簡而言之,大氣污染是指大氣中一些物質(zhì)的含量達到有害程度,以至于破壞任何生態(tài)系統(tǒng)的正常生存和發(fā)展,對人體、生態(tài)和材料造成危害的現(xiàn)象。
考點:大氣污染
點評:本題著重考查概念的掌握。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

大氣污染是指(。

A.大氣中含有有害氣體時

B.大氣中含廢氣和煙塵時

C.大氣中有害物質(zhì)的含量達到一定程度時

D.大氣中有害物質(zhì)濃度達到造成生物死亡時

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大氣污染是指( 。

A.大氣中含有有毒物質(zhì)時

B.大氣中含有廢氣和煙塵時

C.大氣中有害物質(zhì)的含量達到一定程度時

D.大氣中有害物質(zhì)濃度達到造成生物死亡時

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 6.1人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

大氣污染是指( 。

A.大氣中含有有毒物質(zhì)時

B.大氣中含有廢氣和煙塵時

C.大氣中有害物質(zhì)的含量達到一定程度時

D.大氣中有害物質(zhì)濃度達到造成生物死亡時

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后,產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物,然后隨著雨點降落下來而成。某生物探究小組為了解酸雨對陸生植物的影響,設(shè)計了一個模擬實驗方案。

目的原理:大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實驗室中以SO2模擬酸雨,研究不同肋。量對兩種植物幼苗生長的影響,從而了解自然界中酸雨對植物的危害。

實驗材料:1.實驗裝置如下圖。

2.甲乙兩種植物的種子、SO2氣體、氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。

實驗步驟:

1.取5套實驗裝置并編號,設(shè)立          。

2.甲乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長出一片真葉的幼苗若干株,分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入各實驗裝置的容器內(nèi),如上圖所示。

3.按圖裝配好實驗裝置。

4.                                                               。

5.關(guān)閉實驗裝置活塞,將裝置置于  、     的環(huán)境下,在第5天統(tǒng)計各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計算死亡率。

實驗結(jié)果:1.實驗結(jié)果如下表:

編號

1

2

3

4

5

SO2

C1

C2

C3

C4

C5

死亡率(%)

0

10

40

80

0

 

0

0

20

40

0

 

 

 

 

2.在下面空白處畫出直方圖,比較甲、乙兩種植物幼苗的存活率。

討論:從結(jié)果可知                                                         。

實驗拓展:在“酸雨對陸生植物影響的模擬實驗”的研究中,除本試題的“方法”與“指標(biāo)”外,請你另外設(shè)計方案,填入下表。

模擬產(chǎn)生酸雨的方法

植物受影響的指標(biāo)

            

          

             。

 

            

          

             。

 

 

 

 

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