【題目】某種細胞的體外培養(yǎng)過程中，細胞膜對Zn2+的轉(zhuǎn)運速率隨培養(yǎng)時間的變化如圖。下列敘述正確的是（ ）

A.在0~60min和60~120min，Zn2+分別以主動轉(zhuǎn)運和易化擴散進入細胞

B.在60~120min，曲線變緩說明該動物細胞內(nèi)外Zn2+濃度逐漸相等

C.在0~60min內(nèi)，參與Zn2+轉(zhuǎn)運的載體蛋白可能在不斷增加

D.若橫坐標為O2濃度，其他條件不變，曲線形狀將保持不變

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，隨著時間的增加，鋅離子的轉(zhuǎn)運速率先逐漸增加，后維持相對穩(wěn)定，說明鋅離子的運輸需要載體蛋白的協(xié)助，其運輸方式可能是主動運輸或協(xié)助擴散；60min后鋅離子的轉(zhuǎn)運速率基本不再增加可能受載體蛋白數(shù)量的限制，據(jù)此分析答題。

A、在整個時間范圍內(nèi)，鋅離子的運輸方式是不變的，A錯誤；

B、在60~120min，曲線變緩受可能載體蛋白數(shù)量的限制，而從圖中信息不能說明該動物細胞內(nèi)外鋅離子濃度逐漸相等，B錯誤；

C、在0~60min內(nèi)，參與鋅離子轉(zhuǎn)運的載體蛋白可能在不斷增加，導致鋅離子的轉(zhuǎn)運速率不斷增加，C正確；

D、若橫坐標為O2濃度，其他條件不變，曲線形狀可能保持不變，也可能改變，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組取兩株生理狀態(tài)一致的番茄植株，株保留果實，一株摘除果實，分別置于密閉透明的玻璃鐘罩中，在自然條件下處理一晝夜，果如圖所示。據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）


A.甲組番茄植株光合作用開始于7時，乙組開始于6時

B.24h內(nèi)，甲乙兩組番茄植株光合速率等于呼吸速率只在17時、18時

C.24h后，甲組玻璃鐘罩中CO2濃度低于乙組，說明乙組植株長勢更好

D.甲組番茄植株有果實，果實的存在可促進番茄植株的光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在稻田中養(yǎng)鴨后形成的部分食物網(wǎng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中食物網(wǎng)存在的種間關系有________；其中相鄰營養(yǎng)級生物之間存在信息傳遞，其主要作用是________。

（2）下表表示能量流經(jīng)鴨時的情況：

項目

所攝入食物的能量

用生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

能量

A

B

C

表中A與B、C之間的關系是A________B+C（填>、<或 =），原因是________。

（3）稻田養(yǎng)鴨實現(xiàn)了能量的多級利用。請結(jié)合圖中食物網(wǎng)，分析能量多級利用的具體原因①________；②________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某二倍體生物細胞分裂某時期，該細胞的名稱是（ ）

A.初級卵母細胞B.初級精母細胞

C.次級卵母細胞D.次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程，①~④為分子。據(jù)圖回答：

（1）在細胞核內(nèi)，由分子①形成分子②的過程叫做________，催化該過程的酶是________。②表示的分子是_______，它的一段堿基序列為—AUGGCU—，則其對應的DNA模板鏈的堿基序列是________。

（2）在核糖體上由分子②形成分子④的過程叫做________，在此過程中需要③________的參與。

（3）由圖可知，基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^基因控制________合成來實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的激素是____________，2代表的腺體是____________。

（2）垂體分泌的激素通過_____________運輸?shù)较袤w2，調(diào)節(jié)該腺體的分泌活動。

（3）腺體2合成甲狀腺激素時需要的無機鹽是____________。

（4）從調(diào)節(jié)方式來看，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，反過來___________下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式叫做___________調(diào)節(jié)。

（5）下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是____________。

A．微量和高效 B．通過體液運輸

C．作用于靶器官、靶細胞 D．供能和催化作用

（6）甲狀腺的分泌活動除受到下丘腦和垂體分泌的激素調(diào)節(jié)外，還受到__________調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙烯生物合成酶基因可以控制乙烯的合成，科學家將該基因的反義基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)，培育轉(zhuǎn)基因延熟番茄，延長其儲藏期。反義基因的作用機制如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.有意義mRNA和反義mRNA是通過相應基因轉(zhuǎn)錄而來的

B.乙烯生物合成酶基因的模板鏈的序列與反義基因的是互補的

C.乙烯是乙烯生物合成酶基因的表達產(chǎn)物，可促進果實成熟

D.因為mRNA形成雙鏈后無法進行翻譯，所以無乙烯生物合成酶生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知微生物P一種可以分解尿素的細菌，微生物Q是一種可以分解纖維素的微生物。請回答：

（1）由于微生物形體微小，不便于直接觀察，因此對微生物的了解通常是觀察其群體的特征，該群體就是生長在固體培養(yǎng)基上的_________________。

（2）根據(jù)微生物功能分析，微生物Q產(chǎn)生_______________酶。

（3）如果從土壤中分離得到微生物P并對其活菌數(shù)進行計數(shù)，通常接種的方法是_______________，為了獲得好的計數(shù)效果，要對培養(yǎng)的菌液進行________________。

（4）在某次實驗中，統(tǒng)計到平板內(nèi)微生物P的菌落數(shù)是348個，試分析此結(jié)果與真實值相比是____（填“偏大”或“偏小”），理由是_______________________。

（5）在某次實驗中，觀察到平板內(nèi)菌落分布情況如下圖所示，試分析原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，正確的是

A.組織液滲回血漿和滲人淋巴的量相差較大

B.血漿中的葡萄糖經(jīng)毛細血管靜脈端進入組織液

C.組織液中的尿素經(jīng)毛細血管動脈端進入血漿

D.組織液不斷生成與回流，并保持絕對的穩(wěn)定

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