菊花的紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的,紫色(R)對(duì)白色(r)顯性,F(xiàn)克隆到控制紫色的基因R,如果打算利用上述材料開展研究,那么下表選項(xiàng)中不合理的是:(   )

選項(xiàng)   實(shí)驗(yàn)方案                                 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A     將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白     生產(chǎn)紫色蛋白用作染料

B     用白花植株與紫色植株雜交                  判斷基因型

C     將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中          改變受體植物花的顏色

D     用紫色雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株   用于育種

 

【答案】

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【解析】

試題分析:染色蛋白屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能用作染料;測(cè)交實(shí)驗(yàn)可用于判斷顯性性狀紫色植株的基因型;將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中,可使受體植物開紫花;植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得的是雜合子植株。

考點(diǎn):考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):難度中等,要求理解植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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菊花的紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的,紫色(R)對(duì)白色(:)顯性。現(xiàn)已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料開展研究,那么下表選項(xiàng)中,合理的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07廣東卷)菊花的紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的,紫色(R)對(duì)白色(r)顯性,F(xiàn)已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料開展研究,那么下表選項(xiàng)中,合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

用白花植株與紫花植株雜交

判斷基因型

B

將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中

改變受體植物花的顏色

C

將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白

生產(chǎn)紫色蛋白用作染料

D

用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株

用于育種

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省廣州六中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

菊花的紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的,紫色(R)對(duì)白色(r)顯性,F(xiàn)克隆到控制紫色的基因R,如果打算利用上述材料開展研究,那么下表選項(xiàng)中不合理的是:(   )

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白
生產(chǎn)紫色蛋白用作染料
B
用白花植株與紫色植株雜交
判斷基因型
C
將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中
改變受體植物花的顏色
D
用紫色雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株
用于育種

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菊花的紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的,紫色(R)對(duì)白色(r)顯性,F(xiàn)已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料開展研究,那么下表選項(xiàng)中,合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

用白花植株與紫花植株雜交

判斷基因型

B

將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中

改變受體植物花的顏色

C

將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白

生產(chǎn)紫色蛋白用作染料

D

用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株

用于育種

 

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