現(xiàn)有100個氨基酸，其中氨基有105個，羧基103個，則由此合成的3條肽鏈中肽鍵數(shù)目、游離的氨基、羧基的數(shù)目分別是

A．96、8、9

B．97、7、5

C．97、8、6

D．97、6、4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某二倍體生物（染色體數(shù)為2n）的配子形成的單倍體是高度不育的，該單倍體產(chǎn)生正常配子的可能性是（　　）
A．（$\frac{1}{2}$）nB．（$\frac{1}{2}$）2nC．（$\frac{1}{3}$）nD．（$\frac{1}{4}$）n

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）在圖甲中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是__________。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，此類細(xì)胞的特點(diǎn)是__________。

（2）圖乙中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和________的過程，才能使卵細(xì)胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖乙中囊胚中的__________均等分割后進(jìn)行胚胎移植。以上技術(shù)是在__________（填“體內(nèi)”或“體外”）完成的。

（3）圖丙中過程①是植物細(xì)胞形成__________的階段，該階段所用的酶是__________。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中正確的是①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體（一種病毒）的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)橹?/p>

有核糖體一種細(xì)胞器④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用⑤有些細(xì)菌只含有RNA一種核酸

A．②

B．①③

C．②④

D．③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基為—CH2—CH2—COOH），則該多肽

A．有38個肽鍵

B．可能沒有游離氨基

C．至少有5個游離羧基

D．至多有36種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是

A．蛋白質(zhì)

B．染色體

C．DNA

D．核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是

A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B．各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

C．有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的

D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層；生物大分子的基本骨架是碳鏈．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是（　�。�
A．基因突變、基因重組和染色體變異產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
B．基因突變只能夠產(chǎn)生新的基因，不會產(chǎn)生新的基因型
C．控制酪氨酸酶的基因異常引起白化癥狀，說明基因可通過控制酶的合成控制生物性狀
D．不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展，這就是共同進(jìn)化

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