分析 圖示1中看出,由于基因發(fā)生突變,導致密碼子改變,所翻譯的氨基酸改變,導致產(chǎn)生異常的血紅蛋白.
圖2中系譜圖可以看出,“無中生有為隱性”,該病為隱性遺傳病,又由于“隱性看女病,女病男正非伴性”確定,該病為常染色體隱性遺傳病,由此判斷各個體的基因型,運用基因的分離定律進行計算.
解答 解:(1)①是DNA分子復制過程,②表示轉錄.
(2根據(jù)堿基互補配對原則,DNA的一條鏈為GTA,因此α鏈堿基組成為CAT,β鏈為α鏈轉錄形成的MRNA,因此其堿基組成為GUA.
(3由遺傳系譜圖可知,鐮刀型貧血癥是常染色體隱性遺傳。
(4)Ⅱ-6和Ⅱ-7 正常,生有患病的兒子,因此Ⅱ-6和Ⅱ-7的基因型都是Bb,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為bbXY=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$;Ⅱ-9是患者,基因型為bb,要保證Ⅱ-9婚后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為BB.
(5如果圖2中正常基因片段中CTT突變?yōu)镃TC,則轉錄形成的密碼子由GAA變成GAG,由題意知,GAA、GAG都編碼谷氨酸,因此基因突變并沒有引起生物性狀的改變,GAA、GAG都編碼同一種氨基酸的現(xiàn)象叫密碼子的簡并性.
故答案為:
(1)DNA復制 轉錄
(2)CAT GUA
(3)常染色體隱性
(4)$\frac{1}{8}$ BB
(5)不會 因為翻譯形成的氨基酸沒變,所以生物性狀不變
點評 本題結合人類鐮刀型細胞貧血癥的病因圖解和系譜圖,考查基因突變和人類遺傳病,要求考生掌握幾種常見的人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)圖解判斷鐮刀型細胞貧血癥的遺傳方式,進而推斷相應個體的基因型,并計算相關概率.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為特異性免疫的有關過程。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)請寫出下列標號的細胞名稱:① ,② 。
(2)物質(zhì)Ⅰ的化學本質(zhì)是 ,參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器有 和線粒體。
(3)圖中細胞能特異性識別抗原的有 (填數(shù)字序號)。
(4)若切除某小狗的胸腺,其體液免疫是否受影響?
(5)在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡。
①圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì) (流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。
②圖2中的FasL稱為死亡因子,F(xiàn)as稱為死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內(nèi)表達,而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達。免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。請根據(jù)Fas和FasL的相互關系,提供一種解決免疫排斥的思路。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對等位基因位于常染色體上,雄果蠅存在G基因時致死 | |
B. | 這對等位基因位于常染色體上,雄果蠅存在g基因時致死 | |
C. | 這對等位基因位于X染色體上,雄果蠅存在g基因時致死 | |
D. | 這對等位基因位于X染色體上,雄果蠅存在G基因時致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜上的蛋白質(zhì)均具有載體蛋白的作用 | |
B. | 線粒體的外膜和內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 | |
C. | 流動性是細胞膜的功能特性,其與胞吞、胞吐等生理活動密切相關 | |
D. | 漿細胞具有生物膜系統(tǒng),各種生物膜在結構和功能上存在緊密聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗目的 | 所用試劑 | |
A | 觀察葉綠體 | 清水 |
B | 探究CO2濃度對光合作用速率的影響 | 1%的NaHCO3濃度 |
C | 觀察DNA、RNA在細胞中的分布 | 健那綠染液 |
D | 分離葉綠體 | 無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交紅褐色:紅色=5:1;自由交配紅褐色:紅色=8:1 | |
B. | 自交紅褐色:紅色=3:1;自由交配紅褐色:紅色=4:1 | |
C. | 自交紅褐色:紅色=2:1;自由交配紅褐色:紅色=2:1 | |
D. | 自交紅褐色:紅色=1:1;自由交配紅褐色:紅色=4:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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