有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類似物，分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性

B．在0〜20PPm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙

C．乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用

D．據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理窩苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是

A．都能產(chǎn)生抗體 B．都屬于非特異性免疫

C．免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟 D．都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三上學(xué)期周測(cè)9生物試卷（解析版） 題型：綜合題

土壤微生物是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的組分，影響著土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化，在陸地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中起重要作用。下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)中不同植被類型土壤碳釋放的研究結(jié)果。請(qǐng)回答：

植被類型

土壤有機(jī)碳（g·kg－1）

土壤微生物含碳量（g·kg－1）

微生物呼吸速率（CO2/mg·kg－1·h－1）

微生物代謝熵（mg·g－1·h－1）

草叢

90．04

0．356

0．275

0．77

灌叢

97．48

1．542

0．844

0．55

次生林

63．55

2．931

1．275

0．44

成熟林

22．73

2．243

2．265

__？__

（1）將無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過(guò)程是________作用；土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，可屬于________。

（2）草叢群落在垂直方向上具有________現(xiàn)象。與草叢相比，灌叢抵御環(huán)境變化的能力更強(qiáng)，原因是______________。

（3）對(duì)不同植被類型土壤的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定時(shí)，為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，取樣時(shí)應(yīng)該________選取多個(gè)樣方，然后將________________記錄在上表中。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在森林生態(tài)系統(tǒng)的次生演替過(guò)程中，植被類型為________階段時(shí)土壤微生物含碳量最大；土壤中有機(jī)碳含量在成熟林階段最小，最可能的原因是________________。

（5）土壤微生物的代謝熵是指土壤微生物呼吸速率與土壤微生物含碳量的比值，代謝熵越低，土壤微生物對(duì)有機(jī)碳的利用效率就越高。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，成熟林中微生物代謝熵的值________于次生林，微生物對(duì)有機(jī)碳利用效率最低的是________林。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三上學(xué)期周測(cè)9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在溫室內(nèi)施用農(nóng)家肥，同時(shí)培養(yǎng)蘑菇，既能為蔬菜提供無(wú)機(jī)鹽又能提升室內(nèi)溫度，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者也是分解者

B．流入該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量由人來(lái)供給

C．該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是逐級(jí)遞減的

D．群落中物種數(shù)目少但有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM2．5己成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。有關(guān)PM2．5推測(cè)不合理的是 （ ）

A．PM2．5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B．PM2．5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常

C．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的；物質(zhì)乙是一種淋巴因子；物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌；物質(zhì)丁由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．物質(zhì)甲、乙，丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B．控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸

C．甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D．物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，春夏是流感的高發(fā)期，在此期間要加強(qiáng)體育鍛煉，做好個(gè)人衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風(fēng)，體質(zhì)較弱的人，可以適時(shí)注射丙種球蛋白，若出現(xiàn)流感癥狀，要及時(shí)就診，并采取隔離措施，根據(jù)以上資料，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B．給病人注射丙種球蛋白是切斷傳播途徑

C．加強(qiáng)體育鍛煉是保護(hù)易感人群

D．對(duì)病人采取隔離措施是控制傳染源

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列敘述正確的是 （ ）

A．在體液免疫過(guò)程中，吞噬細(xì)胞只參與對(duì)病原體的攝取和處理

B．激素是通過(guò)體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

C．血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

D．只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林松原市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是：（ ）

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

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