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【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 不同種的植物對生長素的敏感度不同

B. 同一植物不同器官對生長素的敏感度不同

C. 兩種不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同

D. 生長素濃度越低對芽的促進作用越明顯

【答案】D

【解析】不同種的植物對生長素的敏感度不同，A正確；同一植物不同器官對生長素的敏感度也不同，B正確；生長素的作用具有兩重性，兩種不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同，C正確；當生長素濃度小于最適宜濃度時，隨生長素濃度增加，促進作用加強，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A．內環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行

C．維持內環(huán)境中Na＋、K＋濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮性

D． 內環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖的氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“雙向”進行的生命活動的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 興奮在神經纖維上可雙向傳導

B. 生物之間的信息傳遞往往是雙向的

C. 能量在捕食者與被捕食者之間可雙向流動

D. 中心法則中遺傳信息可以從DNA流向RNA，也可從RNA流向DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是一個縮手反射的反射弧示意圖，圖2是結構A的放大示意圖。根據圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中代表感受器的應為__________ (填數字序號)，感受器接受剌激后，接受刺激部位的膜內電位變化是_____________�？s手反射的反射弧中，效應器是由______________等結構組成的。

（2）圖1中的A結構是____________，圖2中的1表示_____________。圖2中能識別特殊化學信號的結構是______________。

（3）縮手反射的神經中樞位于____________中。當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，我們感覺到痛卻并未將手指縮回，這一現象說明______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質循環(huán)和能量流動的相關敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 碳從動物流向分解者的形式為有機物

B. 物質循環(huán)的主體是化合物

C. 生物圈的物質循環(huán)平衡被打破，可能導致全球性生態(tài)環(huán)境問題

D. 能量流動推動了物質循環(huán)，物質循環(huán)為能量流動提供載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群特征的敘述，正確的是（ ）

A. 性比率的改變不會影響種群密度

B. 增長型年齡結構預示著種群數量將增多

C. 所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期

D. 害蟲種群密度不能作為生物防治的依據

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記的一個噬菌體侵染用15N標記的大腸桿菌，一段時間后大腸桿菌裂解釋放出100個子代噬菌體．下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 所有子代噬菌體的蛋白質外殼中都含15N

B. 所有子代噬菌體的核酸中都含15N

C. 含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的

D. 所有子代噬菌體只含15N不含32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)處于分裂間期時的細胞模式圖，請據圖回答問題：

（1）圖中出現了兩處明顯的錯誤，體現在結構________和________(填圖中數字）上。

（2）圖中結構________(填圖中數字）被稱為“養(yǎng)料制造車間”。

（3）在細胞分裂末期，_____(填圖中數字）的活動會增強，合成結構____(填圖中數字）。

（4）細胞分裂所需的能量主要來自結構______________(填圖中數字）。

（5）動物細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞結構上的不同是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示以右側的一條鏈為模板合成左側子鏈的過程，圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖。下列關于兩圖的描述中，正確的是( )

A. 甲圖中兩條鏈的基本單位完全相同

B. 甲圖所示過程對應乙圖中的①

C. 乙圖中的①～⑤過程均可發(fā)生在人體的健康細胞中

D. 無論在生物體內體外，只要條件滿足，①過程都能進行

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