【題目】下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解

B. 胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源

C. 血糖的主要去路是在細(xì)胞內(nèi)氧化分解為生命活動(dòng)提供能量

D. 肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要的器官

【答案】ACD

【解析】胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解,A正確;胰島素降低血糖濃度的主要途徑是促進(jìn)血糖氧化分解,B錯(cuò)誤;血糖的主要去路是在細(xì)胞內(nèi)氧化分解為生命活動(dòng)提供能量,C正確;血糖在肝臟中合成肝糖原,當(dāng)血糖含量低時(shí),肝糖原分解成血糖,所以肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要器官,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.條件X下葡萄糖釋放的能量主要用于ATP的形成

B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水

C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液

D.物質(zhì)b產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖原貯積病患者不能正常代謝糖原,致使糖原在組織中大量沉 積而致病。圖甲為人體糖代謝的部分途徑。請(qǐng)分析回答。

(1)據(jù)圖甲可知,抑制葡萄糖激酶不僅會(huì)制約糖原的合成,還會(huì)制約細(xì)胞的________ 呼吸;細(xì)胞呼吸啟動(dòng)時(shí) ATP 中的_______ 鍵斷裂,釋放能量。

(2)Ⅰ型糖原貯積病是一種常染色體隱性遺傳病,圖乙為某家族此病遺傳情況家系 圖,在正常人中,雜合子概率為 1/150。若Ⅱ—3 與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后生育一

個(gè)孩子,則患病概率約為_______ 。

(3)某新型糖原貯積病由磷酸酶基因(B)突變引起。經(jīng)家系調(diào)查繪出家系遺傳圖與 圖乙一致。研究者合成了兩種探針,能分別與正;蚝屯蛔兓蛳鄳(yīng)的 DNA 序列 互補(bǔ)。利用探針對(duì)該新型糖原貯積病家系進(jìn)行檢測(cè),過程和結(jié)果如圖丙所示。

①體內(nèi)進(jìn)行 DNA 復(fù)制時(shí),解鏈的方法是用_______ 酶。特點(diǎn)是_______________

②結(jié)合圖乙和圖丙分析;該新型糖原貯積病的遺傳方式為 X 染色體隱性遺傳病,做出 判斷依據(jù)的是該家系中_個(gè)體 DNA 雜交檢測(cè)的結(jié)果,其中Ⅰ—1 個(gè)體的基因 型是_。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是需氧呼吸過程的示意圖,①②③表示反應(yīng)階段。下列敘述正確的是

A. 葡萄糖中的大部分能量在①階段釋放

B. ②階段所需的酶均分布于線粒體基質(zhì)

C. ③階段需要酶的參與

D. ①②階段為③階段順利進(jìn)行直接供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位最可能在

A.細(xì)胞體B.軸突C.突觸間隙D.樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速度,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛D.豌豆的高莖和玉米的矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的精原細(xì)胞中有46條染色體(不考慮交叉互換),1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后,理論最多可形成的精細(xì)胞種類數(shù)和實(shí)際形成的種類數(shù)分別是(

A.2222B.2224C.2232D.2234

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同步練習(xí)冊(cè)答案