46. “分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于                             

A．核糖體　        　    B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)        C．高爾基體           D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

4. “分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于 

A. 核糖體    B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    C. 高爾基體    D. 溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于 

A. 核糖體            B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)          C. 高爾基體          D. 溶酶體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省高二五月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于

A．核糖體        B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)        C．高爾基體        D．溶酶體

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊，組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，但其本身不參與最終產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）的形成，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于 （    ）

       A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    B．核糖體    C．高爾基體    D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

46. “分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于                             

A．核糖體　        　    B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)        C．高爾基體           D．溶酶體

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