在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等都含有較多的糖而且近于白色,因此可以用于進(jìn)行鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)
B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)鑒定的理想植物組織材料
D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體 | B. | 三倍體 | C. | 單倍體 | D. | 四倍體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與人體青春期生長發(fā)育關(guān)系不大的激素是( )
A.性激素 B.胰島素 C.生長激素 D.甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( )
A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
| a | b | c |
① | 脂質(zhì) | 固醇 | 維生素D |
② | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 細(xì)胞器 |
③ | 核酸 | DNA | 核糖核苷酸 |
④ | 糖類 | 多糖 | 單糖 |
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說法不正確的是( )
A. 如果該圖為構(gòu)成活細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則a是碳
B. 如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮
C. 如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水
D. 如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖表示“種群增長”的坐標(biāo)曲線圖。請(qǐng)據(jù)回答下列有關(guān)問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物________________的特性。
(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。
(3)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長速率為0。
(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是
。
(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏大的是( )
①標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落 ②用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體 ③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣 ④調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
A.①② B.①③ C.③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA | B. | 兩個(gè)DNA,一個(gè)RNA | ||
C. | 三個(gè)DNA | D. | 三個(gè)RNA |
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