分析 據(jù)圖分析:B是氧氣,C是[H],D是ATP,E是ADP,F(xiàn)是三碳化合物,G是五碳化合物,H是光反應(yīng)階段,I是暗反應(yīng)階段,J是有機(jī)物.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,C是[H],其作用是還原三碳化合物.
(2)光反應(yīng)過程中形成的ATP的能量來源于光能,合成ATP的場(chǎng)所是類囊體薄膜.
(3)突然停止光照,光反應(yīng)停止,[H]和ATP生成停止,三碳化合物的還原受阻,短時(shí)間內(nèi)其來源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量上升.
故答案為:
(1)[H]]、用于三碳化合物的還原
(2)、光能、葉綠體的類囊體薄膜
(3)三碳化合物
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會(huì)發(fā)生兩次選擇:在骨髓中分化時(shí)經(jīng)歷第一次選擇,凡是能識(shí)別自身抗原的B淋巴細(xì)胞會(huì)凋亡,保留下來的B淋巴細(xì)胞一般不會(huì)對(duì)自身抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答;在外周免疫系統(tǒng)中,B淋巴細(xì)胞識(shí)別特異性外來抗原后發(fā)生第二次選擇,凡是能表達(dá)高親和力抗原識(shí)別受體的保留下來,其余的幾天后死亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.B淋巴細(xì)胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細(xì)胞
B.淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化
C.自身組織如果因?yàn)槟承├砘蛩貙?dǎo)致其抗原性改變,則可能導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答
D.B淋巴細(xì)胞的凋亡是受環(huán)境影響并由基因控制的編程性死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
品系 | 光合速率(μmol•g-1•h-1 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 | 18.32 | 12.36 |
HB | 13.78 | 15.56 | 16.77 |
HC | 8.32 | 9.36 | 9.07 |
A. | 在各品系最適溫度下,HA品系光合速率最高 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)條件下,耐高溫性較好的是HB品系 | |
C. | 溫度升高有利于提高品系HB、HC的光合速率 | |
D. | 以上三個(gè)品系之間不存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻、霉菌、支原體、葡萄球菌均只有核糖體一種細(xì)胞器 | |
B. | 建立細(xì)胞學(xué)說中指出一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成 | |
C. | 占細(xì)胞鮮重最多的元素是水 | |
D. | 可用雙縮脲試劑鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì),出現(xiàn)紫色絡(luò)合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | y值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的定量指標(biāo) | |
B. | 在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量也有一定的關(guān)系 | |
C. | 一般情況下,對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,y值和x值之間呈正相關(guān) | |
D. | TS值越大,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV病毒直接破壞人體的神經(jīng)細(xì)胞 | |
B. | 一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞 | |
C. | 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只是神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 只是體液調(diào)節(jié) | ||
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | D. | 反射 |
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