12.如圖甲乙丙丁戊是幾種常見的單細(xì)胞生物和某種細(xì)胞

(1)上圖中具有核膜的是丙戊,能進(jìn)行光合作用的是丁戊,甲與丙比較甲在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是無(wú)核膜包被的細(xì)胞核
(2)乙的遺傳物質(zhì)是RNA,丁細(xì)胞遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)[4]擬核,乙與丁比較乙在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(3)戊為高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是具有[1]細(xì)胞壁、[5]葉綠體、[2]大液泡、沒有中心體,結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,含有DNA的結(jié)構(gòu)356(填數(shù)字).

分析 分析題圖:甲細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);乙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;丙含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞;丁細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);戊細(xì)胞中1表示細(xì)胞壁,2表示液泡,3表示細(xì)胞核,4表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),5表示葉綠體,6表示線粒體,7表示高爾基體,8表示細(xì)胞膜.

解答 解:(1)上圖中具有核膜的是丙、戊,表示真核細(xì)胞;藍(lán)藻丁含有光合色素,戊細(xì)胞中有葉綠體,所以二者能進(jìn)行光合作用;甲(原核細(xì)胞)與丙(真核細(xì)胞)的區(qū)別:沒有以核膜為界線的細(xì)胞核或有無(wú)成型的細(xì)胞核.
(2)乙表示RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,丁細(xì)胞表示原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)[4]擬核,乙(病毒)與。ú萋南x)比較乙在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)戊為高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是具有[1]細(xì)胞壁、[5]葉綠體、[2]大液泡、沒有中心體,結(jié)構(gòu)6是(線粒體)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,含有DNA的結(jié)構(gòu)3細(xì)胞核、5葉綠體、6線粒體.
故答案為:
(1)丙 戊      丁 戊    無(wú)核膜包被的細(xì)胞核
(2)RNA   4 擬核   無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(3)高等植物      1 細(xì)胞壁       5葉綠體     2大液泡   中心體
有氧呼吸     356

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)基因工程的敘述中,正確的是( 。
A.限制性內(nèi)切酶只有在獲得目的基因時(shí)才用
B.重組DNA的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C.天然質(zhì)粒直接可以用作運(yùn)載體
D.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.引起雄孔雀在繁殖季節(jié)展現(xiàn)美麗尾屏的是(  )
A.生長(zhǎng)激素B.雄性激素C.雌性激素D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.判斷視野中的一個(gè)細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂時(shí)期的是( 。
A.出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)
B.出現(xiàn)同源染色體在赤道板位置成對(duì)排列
C.出現(xiàn)同源染色體分離
D.非同源染色體成單排列在赤道板位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的細(xì)胞器
B.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多
C.合成固醇類激素的細(xì)胞中丁一般比較發(fā)達(dá)
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞甲的數(shù)量較多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列疾病中,屬于人類遺傳病的是( 。
A.由于母親感染HIV病毒,生下小孩患有艾滋病
B.由結(jié)核桿菌引起的肺結(jié)核病
C.由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起的呆小癥
D.表現(xiàn)型正常的表兄妹結(jié)婚,其小孩患先天性聾啞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.下面AB兩圖是細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞植物.
(2)B圖細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期是有絲分裂前期.
(3)A圖細(xì)胞DNA數(shù)目是8條,染色單體數(shù)目是0條,該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目是4.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,為研究外界因素對(duì)酶活性的影響,有一位同學(xué)以檸檬和果膠酶為實(shí)驗(yàn)材料,做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:
①將果膠酶與一定量的果泥分別分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min.
②將步驟①處理后的果膠酶和果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min.
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測(cè)果汁量.
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下:
溫度(℃)1020304050607080
果汁量(mL)813152515121110
實(shí)驗(yàn)二:
在不同pH條件下,分別進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),甲組實(shí)驗(yàn)果膠酶用量為m,乙組實(shí)驗(yàn)果膠酶用量為2m.在相同時(shí)間內(nèi),分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中果膠含量變化并繪制成如圖所示的曲線.請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一探究的問題是探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)一結(jié)果顯示,當(dāng)溫度為40℃時(shí),果膠酶的活性最高.
(3)實(shí)驗(yàn)二中甲組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的曲線是Ⅰ,甲組實(shí)驗(yàn)中的自變量是pH值,因變量是果膠含量.曲線Ⅰ和Ⅱ中,果膠含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是此pH值是果膠酶活性的最適酸堿度.
(4)若要檢測(cè)果膠分解是否產(chǎn)生還原性糖,則在實(shí)驗(yàn)中可以用斐林試劑處理產(chǎn)物看是否產(chǎn)生磚紅色顏色反應(yīng)來(lái)確定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.G1、G2期細(xì)胞內(nèi)合成的mRNA種類差異明顯
B.同一生物各種組織的細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同,但G1、S、G2和M期長(zhǎng)短不同
C.有絲分裂和減數(shù)分裂中都有著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍的現(xiàn)象
D.若初級(jí)精母細(xì)胞一個(gè)DNA分子發(fā)生片斷缺失,則該細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的一半精子細(xì)胞含有該異常DNA

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