下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．膜上的蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣，有水溶性部分和脂溶性部分

B．有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶，有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的酶

C．鈉離子并不都是以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞

D．人體細(xì)胞內(nèi)形成CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠和線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．1952年赫爾希和蔡斯進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由親代噬菌體提供
B．用35S標(biāo)記噬菌體，侵染、攪拌、離心后35S主要存在于沉淀物中
C．該實(shí)驗(yàn)利用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)
D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某醫(yī)院對(duì)新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行耐藥性實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．由于孕婦長(zhǎng)期使用抗生素，誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變
B．即使新生兒從未接觸過(guò)抗生素，感染的致病菌也可能具有耐藥性
C．母乳中含有免疫球蛋白，所以母乳喂養(yǎng)可減少具耐藥性致病菌的比例
D．新生兒出生時(shí)未及時(shí)接種疫苗，導(dǎo)致產(chǎn)生具耐藥性的致病菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某動(dòng)物灰體對(duì)黑體為顯性，受位于常染色體上2對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，基因型為A_B_的個(gè)體表現(xiàn)為灰體，基因型為A_bb、aaB_和aabb的個(gè)體均表現(xiàn)為黑體，現(xiàn)有純合灰體和一種單雜合灰體的若干個(gè)體間自由交配，所得子一代中灰體：黑體=8：1，則親本中純合子的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{6}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北襄陽(yáng)市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

基礎(chǔ)填空題

（1）下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠合成多糖的有 ．

①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③藍(lán)藻

④骨骼肌細(xì)胞 ⑤高爾基體 ⑥S型肺炎雙球菌

（2）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是 ．

①月季的成熟導(dǎo)管 ②蘋果的成熟葉細(xì)胞

③豬的成熟紅細(xì)胞 ④傘藻細(xì)胞

⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞 ⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞

（3）圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上．

①若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度，可小角度 轉(zhuǎn)動(dòng)裝片（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

②若要測(cè)量該保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度，可小角度 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

（4）各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工．線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，溶酶體是“消化車間”．在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是 ．

（5）使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液．請(qǐng)?jiān)倥e一例使染色體著色的試劑 ．

（6）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．下列屬于物理模型的有 ．

①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片

③減數(shù)分裂中染色體變化的模型 ④血糖調(diào)節(jié)的模型

⑤種群增長(zhǎng)的“J”型曲線 ⑥生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型

（7）生物學(xué)兩個(gè)概念之間的關(guān)系有獨(dú)立型、包含型、重合型和重疊型．其中，重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念．下列屬于重合型的兩個(gè)概念有 ．

①染色質(zhì)和染色體

②細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境

③基因工程和DNA重組技術(shù)

④細(xì)胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP

⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北襄陽(yáng)市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜中的①與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)

B．細(xì)胞膜中的②可能與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)

C．線粒體內(nèi)膜中的②可能與ATP的合成有關(guān)

D．葉綠體類囊體膜中②的活性與溫度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北襄陽(yáng)市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A．纖維素和尿素 B．脂肪酸和磷脂

C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．膽固醇和血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物是 肽化合物．

（2）該化合物在消化道被消化后的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是 ．

（3）控制該化學(xué)物合成的物質(zhì)徹底水解能得到 種不同的物質(zhì)，它們分別是： ．

（4）某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，有m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為 個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問(wèn)題：
（1）玫瑰油被稱為“液體黃金”，是世界香料工業(yè)中不可取代的原料，多用于制造高級(jí)香水等化妝品．如圖1表示提取玫瑰油的流程，其中A表示水蒸氣蒸餾；B表示無(wú)水硫酸鈉l的作用是增加鹽的濃度，使油和水出現(xiàn)明顯的分層．這種提取精油的方法叫做水蒸餾法
 
（2）玫瑰花中玫瑰精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示．提取玫瑰精油時(shí)采摘花的最適宜時(shí)間為a天左右
（3）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖
（4）檸檬油是一種廣譜性的殺蟲(chóng)劑，通常以檸檬花與檸檬果皮為原料進(jìn)行提取，但方法不同，其中以檸檬果皮為原料時(shí)常采用壓榨法提取檸檬油．
（5）提取植物芳香油時(shí)可采用的方法除上述兩種外，還有蒸餾法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案