圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向；圖乙為某植食性動(dòng)物遷人該生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率變化曲線；圖丙表示該草原引人外來物種野兔，研究人 員根據(jù)調(diào)查了 [年間野兔種群數(shù)量的變化，繪制的X值變化曲線

(1)圖甲中各種組成成分，通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、 緊密聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。甲圖中代表生產(chǎn)者、次級(jí)消費(fèi)者的依次是 、 、(填字母)。

(2)在該草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)中假如某動(dòng)物攝人體內(nèi)的能量為n，該動(dòng)物糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則該動(dòng)物同化的能量為 。若該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能為400kJ，則次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量 。

(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)圖乙中，在第t1年用標(biāo)志重捕法調(diào)查植食性動(dòng)物的種群密度，第一次捕獲60只全部標(biāo)志后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，共捕獲未標(biāo)志的80只、標(biāo)志的20只。估算該植食性動(dòng)物種群在這一環(huán)境中的K值是 只。

(5)丙圖中d-e年，野兔種群數(shù)量 (增加、下降或不變)，種群呈“J”型增長時(shí)間段為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪粒

C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵二中高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳因子組成為AaBb的個(gè)體，正常情況下產(chǎn)生的配子的遺傳因子組成不可能是

A．AB B．Ab

C．Aa D．a(chǎn)b

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子，由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，則此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最接近于

A. 12800 B. 11036 C. 12544 D. 12288

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b控制，且基因A使雄配子致死．狗皮毛的表現(xiàn)型有：沙色、紅色和白色。其系譜圖如下，請分析回答：

(1)該遺傳方式遵循基因 。

(2)1號(hào)的基因型是 。

(3)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗，請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，探究12號(hào)的基因型。第一步：讓12號(hào)與 母狗交配;第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

①如果子代全部為沙色，則12號(hào)的基因型為 。

②如果子代既有沙色又有白色，則12號(hào)的基因型為 。

③如果子代全部為白色，則12號(hào)的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是

A.甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖

B.乙1→乙2…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C.丙中生物的生活方式為腐生或寄生

D.甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是

A.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值

C.生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值

D.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳學(xué)上的“密碼子”是指（ ）

A．DNA一條鏈上的3個(gè)相鄰堿基 B．核糖體RNA上的3個(gè)相鄰堿基

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)相鄰堿基 D．信使RNA上決定一種氨基酸的3個(gè)相鄰堿基

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同步練習(xí)冊答案