【題目】熒光素可在熒光素酶和ATP的參與下激活發(fā)出熒光,利用“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”可以檢測(cè)熟制食品中細(xì)菌含量。下圖是研究人員應(yīng)用該方法在不同處理?xiàng)l件下檢測(cè)食品中細(xì)菌含量時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.在熒光素—熒光素酶生物發(fā)光反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能

B.利用上述方法檢測(cè)時(shí),發(fā)光反應(yīng)所需ATP來(lái)自細(xì)菌

C.常溫條件下,檢測(cè)時(shí)加入Mg2+可節(jié)省熒光素酶的用量

D.若提高Hg2+的濃度可使反應(yīng)速度加快,發(fā)光強(qiáng)度增加

【答案】D

【解析】

熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光;ATP數(shù)量越多,提供能量越多,發(fā)光強(qiáng)度越大,即發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比;每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對(duì)穩(wěn)定,故可以根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。

AATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法中涉及的能量轉(zhuǎn)換是(ATP中活躍的)化學(xué)能光能,A正確;

B、利用上述方法檢測(cè)時(shí),發(fā)光反應(yīng)所需ATP來(lái)自細(xì)菌,B正確;

C、Mg2+處理熒光素酶后,在較低熒光素酶濃度下就能達(dá)到較高發(fā)光強(qiáng)度,若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理,C正確;

D、Hg2+處理后會(huì)破壞熒光素酶(蛋白質(zhì))空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶活性下降,提高Hg2+的濃度可使反應(yīng)速度降低,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是相關(guān)激素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系,根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題

1)圖中X細(xì)胞是__________。 激素②既可以作用于腎小管,發(fā)揮__________________的作用,而且能促進(jìn)全身組織細(xì)胞不僅加快吸收葡萄糖,還促進(jìn)__________運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。

2)圖中兩種激素的分泌調(diào)節(jié)主要決定于______________。

3)在常溫下,能否通過(guò)研磨胰臟的方式來(lái)提取胰島素,并分析原因___ 、_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】倉(cāng)鼠的體色有白色、灰色、黑色,其產(chǎn)生的機(jī)理如圖所示,A基因控制灰色,B基因控制黑色,某研究性學(xué)習(xí)小組利用純合白色和灰色倉(cāng)鼠雜交獲得F1,讓F1自由交配獲得F2,結(jié)果如下:白色×灰色→F1F2,F2中黑色:灰色:白色=934

回答有關(guān)問(wèn)題:

1)根據(jù)結(jié)果,可知控制倉(cāng)鼠體色的基因位于______________對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。據(jù)圖可知,基因通過(guò)______________________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

2F2中灰色個(gè)體基因型是________________,F2白色個(gè)體中純合子比例為__________。

3)假如雜交組合及結(jié)果為:(父本)白色×(母本)灰色→F1F2,F2中黑色:灰色:白色=314(注:子代數(shù)量足夠多且均成活),則F2出現(xiàn)該性狀分離比的原因最可能是_____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬尾松作為一種常綠喬木,其用途非常廣泛,但是馬尾松單純林中,松毛蟲(chóng)常常會(huì)產(chǎn)生暴發(fā)性的危害;卮鹣铝袉(wèn)題.

1)馬尾松林的土壤中有很多小動(dòng)物,可用___________的方法調(diào)查這些小動(dòng)物的豐富度。

2)松毛蟲(chóng)危害松類、柏類、杉類,自然界中松毛蟲(chóng)的天敵種類很多,但是馬尾松單純林中松毛蟲(chóng)卻常常會(huì)產(chǎn)生暴發(fā)性的危害,其原因是______________________。建立馬尾松與泓森槐混交林后,松毛蟲(chóng)的天敵灰喜鵲等進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),由馬尾松、松毛蟲(chóng)、灰喜鵲構(gòu)成的食物鏈中,三種生物同化的能量從大到小依次為________________,請(qǐng)繪出三種生物構(gòu)成的生物數(shù)量金字塔___________。

3)馬尾松與其它所有生物構(gòu)成了一個(gè)群落,在群落水平上可研究的問(wèn)題除了群落空間結(jié)構(gòu)、群落的范圖和邊界、優(yōu)勢(shì)種外,還有_____________________(至少2個(gè)方面)。

4)在馬尾松形成的生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的能量來(lái)自于____________,生產(chǎn)者的能量可以直接流向__________________________(答出2點(diǎn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某昆蟲(chóng)的性別決定方式為ZW型,翅的顏色有灰色和白色兩種類型,由基因B、b控制,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)較大的該昆蟲(chóng)自然種群,白翅個(gè)體約占1/400。長(zhǎng)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),翅的顏色對(duì)該昆蟲(chóng)的生存無(wú)影響。下圖是該昆蟲(chóng)細(xì)胞中性染色體示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)調(diào)查情況可以推測(cè),顯性性狀為_________,判斷的依據(jù)是____________。

2)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),白翅個(gè)體中大多數(shù)是雌性,由此可以推斷控制白翅的基因不可能位于Ⅲ區(qū)段上,原因是____________________________________________。

3)為了判斷基因B、b是位于性染色體I區(qū)段還是II區(qū)段,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路:________________________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

______________________________________________;

______________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示雄性果蠅某些細(xì)胞中的染色體、核DNA、染色單體的相對(duì)含量,圖乙表示雌性果繩體內(nèi)含有相應(yīng)染色體的細(xì)胞數(shù)目。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則符合圖甲的細(xì)胞中可能含有兩條Y染色體

B.圖甲中染色單體的數(shù)目是染色體數(shù)目的2倍,該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂的前期

C.圖乙中的c組細(xì)胞可能含有兩條Y染色體,a組細(xì)胞表示成熟的生殖細(xì)胞

D.圖乙中的b組細(xì)胞含有兩條X染色體,2個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某河段兩岸的草本植物群落進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)主要植物結(jié)果如表所示,其中,重要值是研究某個(gè)種在群落中的地位和作用的綜合數(shù)量指標(biāo),是相對(duì)密度、相對(duì)頻度、相對(duì)優(yōu)勢(shì)度的總和。下列相關(guān)敘述不正確的是

菊科

禾本科

石蒜科

堇菜科

莧科

種名

白花鬼針草

苣荬菜

小飛蓬

假臭草

藿香薊

白茅

狗尾草

水鬼蕉

合果芋

春芋

紫花地丁

假酸漿

大葉紅草

紅花酢漿草

原產(chǎn)地

南美熱帶

北美洲

南美洲

墨西哥

日本

秘魯

南美熱帶

重要值/%

26.49

8.23

7.15

6.34

5.5

4.86

4.65

4.57

4.36

5.32

2.56

6.12

1.23

2.12

A.研究河段兩岸的草本植物群落,首先要確定調(diào)查的區(qū)域,明確群落的范圍和邊界

B.白花鬼針草重要值高達(dá)26.49%,是該河段兩岸草本植物群落的優(yōu)勢(shì)物種

C.該河段兩岸的狗尾草長(zhǎng)勢(shì)高矮不齊,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.該河段兩岸群落中的草本植物分布不均衡,可能與人類的活動(dòng)影響有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示胰島素原形成胰島素的過(guò)程,有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A.氨基酸數(shù)量增加B.氨基酸空間結(jié)構(gòu)改變

C.肽鏈的數(shù)量減少D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,據(jù)圖回答:

1)若圖中c、d分別是葉綠體膜和線粒體膜,則它們?cè)龃竽っ娣e的方式分別是______________________________、______________________________。

2)圖中a、b、g分別是________________________。g不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行____________的過(guò)程中起著決定性作用。

3)圖中f在分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過(guò)程中,膜面積發(fā)生變化為_________________。

4)生物膜使真核細(xì)胞區(qū)室化。對(duì)新陳代謝的意義是___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案