將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常采用方法是（   ）

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B．基因槍法C．花粉管通道法D．顯微注射法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010—2011大連市第23中學(xué)高二下學(xué)期生物期末測(cè)試生物試卷 題型：綜合題

自1997年英國(guó)的羅斯林公司成功地克隆出“多利”以后，“克隆"一詞風(fēng)靡全球。在一般人眼里，克隆就是復(fù)制動(dòng)物，其實(shí)，克隆的含義要比此廣得多。請(qǐng)閱讀下列材料：
材料一 過去，一個(gè)糖尿病病人一年的胰島素用量要從40至50頭豬體內(nèi)提取，現(xiàn)將人工合成的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，并隨大腸桿菌的繁殖快速擴(kuò)增，然后在大腸桿菌內(nèi)合成大量的胰島素，大大降低了醫(yī)治糖尿病的成本。
材料二 單克隆抗體在醫(yī)療方面發(fā)揮著越來越重要的作用。最初獲得單克隆抗體的過程是：老鼠的骨髓瘤細(xì)胞+已受免疫的淋巴細(xì)胞。將雜交細(xì)胞接種在培養(yǎng)瓶或注射到動(dòng)物體內(nèi)。分離純化單克隆抗體。
材料三 器官移植是重要的醫(yī)療手段之一，但許多病人卻因?yàn)榈貌坏竭m合自己的供體器官錯(cuò)過了最佳醫(yī)療期。胚胎干細(xì)胞(可保存在干細(xì)胞庫里)經(jīng)誘導(dǎo)可以形成多種器官。
(1)材料一中將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌常用的運(yùn)載體為          ；如果將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法為                      。
(2)材料二中運(yùn)用了          技術(shù)，這一技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的            問題。
(3)材料三中用自身的胚胎于細(xì)胞誘導(dǎo)形成器官，不僅能緩解供體器官的短缺，還具有另一優(yōu)點(diǎn)即                               。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省、中恒學(xué)校高三第二次診斷聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（6分）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

   （1）圖中①一般經(jīng)            處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2，其目的是               。為防止污染，培養(yǎng)液中應(yīng)添加一定量的           。

   （2）在基因工程中，②表示                ，如果②的數(shù)量太少，常用                

技術(shù)來擴(kuò)增。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法是                         。 

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：選擇題

將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常采用方法是（    ）

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法     B．基因槍法     C．花粉管通道法     D．顯微注射法

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常采用方法是（    ）

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法     B．基因槍法     C．花粉管通道法     D．顯微注射法

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