大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()

A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性

B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體

C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低

D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.腫瘤細胞一旦死亡就會釋放鉀離子到細胞外.鉀離子通常細胞內(nèi)濃度高于細胞外,細胞外增加的鉀離子可降低免疫細胞活性,阻止它們的抗腫瘤功能.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.發(fā)揮抗腫瘤功能的細胞是漿細胞
B.細胞外高濃度鉀離子導(dǎo)致免疫細胞數(shù)量減少
C.細胞外低濃度鉀離子是免疫細胞功能實現(xiàn)的必要條件
D.死亡的腫瘤細胞釋放鉀離子體現(xiàn)細胞膜的選擇透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌細胞有多種檢測方式,切取一塊組織鑒定是否為癌細胞,最可靠的依據(jù)是用光學(xué)顯微鏡觀察( )

A.細胞中染色體數(shù)目是否改變

B.細胞原癌基因是否突變

C.細胞的形態(tài)是否改變

D.細胞膜外的糖蛋白是否減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發(fā)生的是()

A.細胞的增殖與分化B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C.ATP的合成與分解D.基因的突變與重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列育種不需要使用生物工程技術(shù)的是()

A.高產(chǎn)青霉素菌株 B.乳腺生物反應(yīng)器

C.生長較快的鯉鯽魚 D.利于貯藏的白菜—甘藍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.在證明DNA進行半保留復(fù)制的實驗中,對提取的DNA進行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置。

B.判斷生物是否進化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變。

C.Aabb(黃皺〕×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓::綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1則說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律。

D.當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某植物光合作用過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)在類囊體上分布有吸收光能的

(2)圖中①為 ,(CH2O)中的能量直接來源于

(3)若突然停止CO2供應(yīng),則短時間內(nèi)C3的含量將 (填增加、減少或不變).

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中 的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在高等生物中,大約10萬到1億個生殖細胞中,才會有一個生殖細胞發(fā)生基因突變,這表明基因突變( 。
A.普遍發(fā)生B.大多有害C.隨機發(fā)生D.頻率很低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.1937年,植物生理學(xué)家希爾將葉綠體分離后置于試管中,加入1%的DCPIP(DCPIP是一種可以接受氫的化合物,被氧化時是藍色,被還原時是無色的)后,將試管置于光下,發(fā)現(xiàn)溶液由藍色變成無色并放出氧氣,以上實驗證明了(  )
A.光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2O
B.光合作用的過程中能產(chǎn)生還原劑和O2
C.光合作用的光反應(yīng)在類囊體上進行
D.光合作用的暗(碳)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案