【題目】2016年8月8日,里約奧運會女子跳水雙人三米板決賽,吳敏霞/施廷懋的組合以345.6分的總成績獲得該項目的冠軍,為中國代表團摘得了本屆奧運會的第二枚金牌。她們完成跳水動作的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ( )
A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.條件反射
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【題目】某工廠有男女職工各200名,對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者有15人,患者7人,男性患者13人.那么這個群體中色盲基因的頻率是( )
A.10%
B.8%
C.7%
D.6%
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【題目】讀高中的魏微對生物實驗很感興趣。他將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應。這是因為已經(jīng)破壞了該青蛙反射弧的 ( )
A.感受器 B.傳入神經(jīng)纖維 C.傳出神經(jīng)纖維 D.效應器
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【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 , 其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
B.合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子
C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
D.在細胞中合成C22H34O13N6分子在核糖體中進行
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【題目】下圖是通過生物工程技術(shù)生產(chǎn)抗體的兩種途徑,據(jù)圖回答下列問題:
(1)生產(chǎn)抗體1和抗體2所用的工程技術(shù)名稱分別是_________和_________。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_______過程。與纖維母細胞的全能性相比,誘導干細胞的全能性比較______________。
(3)②過程產(chǎn)生的細胞在結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異的根本原因是____________。
(4)③過程通常使用滅活的病毒誘導融合的原理是_____________________________。
(5)通過⑦過程獲取的目的基因與基因組文庫中的基因相比,該基因在結(jié)構(gòu)上的特點是_____________。獲取目的基因后可以利用PCR技術(shù)進行擴增,利用該技術(shù)擴增目的基因的前提是______________,以便合成引物,且利用熱變性原理,通過控制_____________來控制雙鏈的解聚與結(jié)合。
(6)④和⑩過程均需耍篩選,其目的分別為_________和_________。
(7)采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對該抗體進行改造,直接操作的對象是_____。正確順序是(用數(shù)字表示):_______
①推測新抗體的氨基酸序列和基因的核苷酸序列;
②新抗體的功能分析和結(jié)構(gòu)設計;
③新抗體基因的修飾(合成):
④表達出新抗體。
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【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,該植物具有一定的觀賞價值,花色有橙色、紅色、黃色、白色4種;駻控制紅色物質(zhì)合成,基因B控制黃色物質(zhì)合成,其中有一對等位基因在性染色體上。通過正交、反交實驗得到下表的交配結(jié)果,其遺傳機理如圖所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代表現(xiàn)型 |
正交 | 白色花 | 橙色花 | 雌雄全為橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌性為橙色花,雄性為紅色花 |
(1)據(jù)圖可知A、a,B、b基因可以通過控制____的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。
(2)該植株控制______色的基因位于X染色體上,親本中橙色雄株和白色雌株的基因型分別是__________________________。
(3)現(xiàn)有花色為橙色、紅色、黃色、白色4種純合植株,請你設計雜交方案,通過親本雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出現(xiàn)4種花色。
①你選擇的雜交親本的表現(xiàn)型是__________________(標注雌雄)。
②子一代植株僅花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________________。
③子二代雌株中純合子所占比例是________。
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【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無氧呼吸不需要氧氣的參與,僅在第一階段產(chǎn)生能量
D.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生能量最多
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【題目】你在進行英語聽力時,與大腦皮層言語區(qū)的哪個區(qū)域的關(guān)系最小 ( )
A.W區(qū) B.V區(qū)
C.S區(qū) D.H區(qū)
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