限制性核酸內(nèi)切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷。一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學鍵是
A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵
C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵
科目:高中生物 來源:2011屆江西省臨川二中高三下學期第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ、圖一是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。
圖二表示將人的成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的各類和數(shù)量是不同的)。表1表示雜種細胞中基因的存在與人體染色體的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
表1 雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系
雜種細胞系 | ||||||
| | A | B | C | D | E |
人體基因 | 1 | + | - | - | + | - |
| 2 | - | + | - | + | - |
| 3 | + | - | - | + | - |
人體染色體 | 1 | - | + | - | + | - |
| 2 | + | - | - | + | - |
| 3 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖所示黏性末端的說法正確的是
A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的
B.圖乙中的酶切位點在A與G之間
C.如果甲中的G發(fā)生突變,限制性核酸內(nèi)切酶可能不能識別該切割位點
D.構(gòu)建重組DNA分子所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省富陽市高三8月教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖所示黏性末端的說法正確的是
A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的
B.圖乙中的酶切位點在A與G之間
C.如果甲中的G發(fā)生突變,限制性核酸內(nèi)切酶可能不能識別該切割位點
D.構(gòu)建重組DNA分子所用限制性核 酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省山一高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1. 有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用
B.重組質(zhì)粒在受體細胞內(nèi)形成
C.所有質(zhì)粒都可作運載體
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.質(zhì)粒都可作運載體 B.重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成
C.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
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