同一個(gè)裝片在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察效果不同,表二中相關(guān)敘述不正確的是

選項(xiàng)

比較項(xiàng)目

低倍鏡觀察

高倍鏡觀察察

A

物鏡與裝片之間的距離

B

一個(gè)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目

C

能夠看到的裝片范圍

D

同樣條件下的視野亮度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的遺傳物質(zhì)是( )

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. 蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物B卷(解析版) 題型:綜合題

下列為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細(xì)胞屬于 細(xì)胞,不同生物膜生理功能不同,主要取決于膜上的 種類不同。

(2)圖D中的1能被_______性染料染成深色, D是細(xì)胞___________的控制中心。

(3)圖C是 ,其可以與D的外膜直接相連,也可以與細(xì)胞膜直接相連。

(4)對(duì)胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的是______(填字母)。

(5)圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。

(6)若要將各種細(xì)胞器分離出來(lái),分別研究其功能,應(yīng)用 法。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)②④中不含有磷脂

C.結(jié)構(gòu)③具有雙層膜,有進(jìn)一步加工蛋白質(zhì)的作用

D.從圖示可確定該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)實(shí)驗(yàn)原理:___________________。

(2)材料用品:新鮮的普通玉米粒,新鮮的新品種玉米粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒。

(3)方法步驟:

①將兩種玉米粒分別進(jìn)行研磨,自備組織樣液。

②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL。

③向A、B兩支試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻,再分別加入3滴雙縮脲試劑B液,搖勻。

④觀察_________________。

(4)預(yù)期的結(jié)果:_________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)中B試管的作用是_________,斐林試劑與該實(shí)驗(yàn)中的雙縮脲試劑在使用方法上的區(qū)別是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①改變反應(yīng)速度

②血液中運(yùn)輸O2

③與特定抗原結(jié)合

④構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)

⑤信息傳遞

A. 僅①②③ B. 僅②③④

C. 僅①②③④ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 脂肪體積大,有利于保溫

B. 脂肪含C、H多,氧化時(shí)耗氧多

C. 脂肪不溶于水,有利于保溫

D. 與糖類相比,等質(zhì)量的脂肪儲(chǔ)存能量多

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的描述,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)

A.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命

D.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )

A. 某些核酸具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的功能

B. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

C. 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 含有核酸的細(xì)胞器包括葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、核糖體

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