Question

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗。定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)，分別繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c，如圖。關于此圖的分析，不正確的是( )

A．三組的環(huán)境容納量可能不同，B組的環(huán)境容納量最大

B．探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素

C．三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A組的培養(yǎng)溫度最適宜

D．三組的營養(yǎng)初始供給可能不同，C組營養(yǎng)初始供給最少

Answer 1

【答案】C

【解析】A、三種曲線的最大值不同，且B組曲線的最大值最大，說明三組的環(huán)境容納量可能不同，其中B組的環(huán)境容納量大，A正確；根據題圖可知，該探究實驗的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素，B正確；溫度可以影響酵母菌繁殖，B組種群數(shù)量最多，說明B組溫度可能最適宜，C錯誤；三組種群數(shù)量從開始時就發(fā)生變化，其中C組開始時種群數(shù)量就開始下降，可能是初始供給不同，C組營養(yǎng)初始供給最少，D正確。