科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
貓是XY型性別決定的二倍體生物,當其體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,在早期胚胎的細胞分裂過程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請據(jù)下圖回答下列問題:
⑴組成巴氏小體的化合物主要是________________。通常依據(jù)細胞中巴氏小體的數(shù)量來區(qū)分正常貓的性別,理由是___________________________________。
⑵性染色體組成為XXX的雌性貓體細胞的細胞核中應有_______個巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達,主要原因是其中的__________過程受阻。
⑶控制貓毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是_________。現(xiàn)觀察到一只白色的雄性貓體細胞核中有一個巴氏小體,則該貓的基因型應為_________。
⑷控制有尾、無尾的基因依次為A、a,則無尾黑毛雄貓的基因型是_________,如果它與圖示的雌貓交配,子代雄性個體的表現(xiàn)型及其比例為_________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東濟南高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)刺毛鼠是XY型性別決定的二倍體生物,當其體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,在早期胚胎的細胞分裂過程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請據(jù)下圖回答下列問題:
(1)組成巴氏小體的化合物是_________和_________。通常依據(jù)細胞中巴氏小體的數(shù)量來區(qū)分正常刺毛鼠的性別,理由是_______________________________________________。
(2)性染色體組成為XXX的雌性刺毛鼠體細胞的細胞核中應有____________個巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達,主要原因是其中的__________過程受阻。
(3)控制刺毛鼠毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的鼠的表現(xiàn)型是__________。若巴氏小體上的B、b基因可以表達,現(xiàn)觀察到一只白色的雄性刺毛鼠體細胞核中有一個巴氏小體,則該鼠的基因型應為__________。
(4)控制有刺、無刺的基因依次為A、a,則無刺黑毛雄鼠的基因型是__________,如果它與圖示的雌鼠交配,子代雄性個體的表現(xiàn)型及其比例為__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。
I.在春末晴朗白天,臨汾市某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光和作用強度與呼吸作用強度之差),結果見下圖(假設塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同)
(1)在曲線a中,與11時相比,13時植株葉綠體內C3與C5化和物相對含量較高的是 (C3或C5);在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時所取葉片顯色較 (深或淺)。
(2)曲線b 的峰值低于曲線a,其中兩個主要決定因素是
(光照強度、PH、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量等)。曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產生更多的 用于CO2還原;若在棚內利用豆料植物做綠肥,可明顯增加土壤中 元素的含量,主要促進植株體內 和
等生物大分子的合成。
(3)6~9時和16~18時,曲線b高于曲線a,主要原因是此時段棚內 較高。
Ⅱ.夏季晴朗無云的某天,某綠色植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:
(1)該植物一天中有機物積累最多的時刻是 。
(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”,此時葉片氣孔處于關閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點對應的時刻, 時刻葉肉細胞之間的CO2濃度相對較高, 時刻葉肉細胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。
(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對缺水是導致氣孔關閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點對應的時刻中, 時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ. (9分)(除注明外,每空1分)
下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。
歷程 | 時間 | 科學家 | 科學事實 |
① | 1954年 | 斯庫格等 | 一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂 |
② | 1955年 | 米勒等 | 將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導細胞分裂。 |
③ | 1956年 | 斯庫格等 | 用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質,并命名為“激動素”。 |
④ | 1963年 | 萊撒姆 | 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質,命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”。 |
(1)DNA徹底水解的產物是______________。
(2)“激動素”______________(“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是______________。
(3)從②和③分析,“激動素”可能是______________(物質)。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結果。(2分)
(4)植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________,細胞分裂素與____________(激素)存在拮抗作用。
(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過調整細胞分裂素與________________(激素)的比例,可誘導愈傷組織形成完整的植株。
Ⅱ.(9分)請回答下列生物技術方面的問題:
(1)測定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②______________;③制備樣品處理液;④___________。泡菜發(fā)酵過程中產生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。
(2)固定化酶是從20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術。東北農業(yè)大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果 (注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。
①酶的固定化技術的應用最主要的目的是_______________________。
②從對溫度變化適應性和應用范圍的角度分析,甲圖所示結果可以得出的結論是__________________________________________________________________。
③乙圖曲線表明濃度為____________的海藻酸鈉包埋效果最好。
④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因為___________________________________________________。
⑤根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術可用下圖中的______ 表示。
(3)上右圖為某同學利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實驗結果,出現(xiàn)此結果的可能原因不包括_________
A.海藻酸鈉濃度過高
B.酵母細胞已經死亡
C.注射器中的溶液推進速度過快
D.注射器距離CaCl2溶液液面太近
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖A表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細胞,結果DNA含量與細胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用是
A.促進細胞分裂 B.抑制DNA的復制
C.抑制紡錘體的形成 D.促進DNA的高度螺旋化
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