甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖.下列敘述正確的是( 。
A、乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
B、乙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
C、甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變
D、丁可以形成兩個(gè)基因型相同的精細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:比較有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為和數(shù)量變化.有絲分裂過(guò)程中沒(méi)有同源染色體分裂,可推知乙細(xì)胞是有絲分裂,丙是減數(shù)分裂.根據(jù)雌性和雄性生殖細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程中細(xì)胞分裂均等性不同,判斷出該動(dòng)物為雌性動(dòng)物.
解答: 解:A、乙細(xì)胞為有絲分裂,不會(huì)發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;
B、乙細(xì)胞中有四個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖可知,甲細(xì)胞姐妹染色單體上一個(gè)基因?yàn)锳,一個(gè)基因?yàn)閍,故發(fā)生了基因突變,C正確;
D、據(jù)分析可知,該動(dòng)物為雌性動(dòng)物,故丁可以形成兩個(gè)基因型相同的極體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由氣候條件決定植物群落分布的兩個(gè)主要因素是( 。
A、風(fēng)力和熱量
B、光照和熱量
C、雨量和風(fēng)力
D、熱量和雨量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鯽魚(yú)受精卵在體外發(fā)育形成幼體(也稱作“魚(yú)苗”).在該過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)肯定不會(huì)發(fā)生( 。
A、非同源染色體自由組合
B、紡錘體的形成
C、基因突變
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是(  )
A、抗體B、酶C、胰島素D、纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于遺傳和變異的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,所有非等位基因自由組合
B、非同源染色體之間染色體片段的互換屬于染色體變異
C、基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子的比例為1:1
D、利用八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來(lái)的植株是四倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( 。
A、a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B、c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D、b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體干細(xì)胞可通過(guò)增殖分化形成新細(xì)胞.在一次分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生的變化是( 。
①?gòu)?fù)制的兩個(gè)DNA分子完全分開(kāi);
②出現(xiàn)放射狀排列的星射線; 
③中心體發(fā)生倍增; 
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上.
A、③→②→④→①
B、②→④→③→①
C、②→③→①→④
D、②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)都是來(lái)自高中生物教材中的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),其中所用科學(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)繉?duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
C構(gòu)建物理模型研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D類比推理法摩爾根證明基因在染色體上
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一種“十二肽”,已知將它水解后得到氨基酸.
回答下列問(wèn)題:
(1)該“十二肽”的合成發(fā)生在細(xì)胞的
 
中(寫(xiě)細(xì)胞器).
(2)一個(gè)該“十二肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是
 
個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案