A、乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組 |
B、乙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組 |
C、甲細(xì)胞發(fā)生了基因突變 |
D、丁可以形成兩個(gè)基因型相同的精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、風(fēng)力和熱量 |
B、光照和熱量 |
C、雨量和風(fēng)力 |
D、熱量和雨量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非同源染色體自由組合 |
B、紡錘體的形成 |
C、基因突變 |
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,所有非等位基因自由組合 |
B、非同源染色體之間染色體片段的互換屬于染色體變異 |
C、基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子的比例為1:1 |
D、利用八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來(lái)的植株是四倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a和b為一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、c段結(jié)束DNA含量增加一倍 |
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 |
D、b和c為一個(gè)細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③→②→④→① |
B、②→④→③→① |
C、②→③→①→④ |
D、②→③→④→① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層 |
B | 35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 構(gòu)建物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 類比推理法 | 摩爾根證明基因在染色體上 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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