【題目】減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi),染色體組成具有多樣性,主要取決于( )
A. 同源染色體的復(fù)制
B. 同源染色體的聯(lián)會和分離
C. 非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
D. 染色體著絲點的分裂
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【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是
A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量
B. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)
C. 鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者
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【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖象,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:
(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有 .
(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有、條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的(填標(biāo)號)階段.
(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的(填標(biāo)號)階段.
(4)基因突變最可能在甲圖中的細(xì)胞中發(fā)生.
(5)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞(選填“①”、“②”或“③”);細(xì)胞IV的基因組成是 .
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器和念珠藻的說法不正確的是( )
A. 吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
B. 核糖體是念珠藻唯一的一種細(xì)胞器
C. 葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所
D. 念珠藻無由DNA和有關(guān)蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
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【題目】鈉鉀泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。如圖是心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是__________,心肌細(xì)胞吸鉀排鈉的跨膜運輸方式是__________。動物一氧化碳中毒__________(“會”或者“不會”)降低離子泵跨膜運輸離子的速率,加入蛋白質(zhì)變性劑__________(“會”或者“不會”)降低離子泵膜運輸離子的速率。
(2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護作用,研究者設(shè)計了如下三組實驗:
甲組 | 培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+X |
乙組 | 培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素 |
丙組 | 培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素 |
其中甲組中的X為__________。每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品,每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同,各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)。該實驗的因變量是____________________。若實驗結(jié)果是______________________________則說明生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有保護作用。
(3)為檢測生物制劑Q對心肌細(xì)胞的凋亡是否具有影響,上述實驗還應(yīng)該增加丁組實驗,請按照上述格式書寫丁組實驗________________________________________。
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【題目】某幼兒家庭食物中并不缺鈣,但其身體明顯表現(xiàn)出缺鈣癥狀,這是由于該幼兒體內(nèi)缺( )引起的
A. 脂肪 B. 磷脂 C. 維生素D D. 糖脂
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【題目】對下列生物分類錯誤的是 ( )
①顫藻 ②酵母菌 ③變形蟲 ④小球藻
⑤水綿 ⑥HIV ⑦大腸桿菌
⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎雙球菌
A.無核糖體的生物是⑥⑧
B.具有核膜的生物只有③④⑤
C.①⑦⑨有核糖體但無染色體
D.①④⑤是自養(yǎng)生物
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【題目】如圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過程.據(jù)圖回答:
(1)A過程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的中,A過程包括階段和階段,其場所依次為、 .
(2)稻田若不定期排水,水稻幼根會變黑腐爛,這是因為進行了上述過程所致.人體在劇烈運動時進行的生理過程為(用字母表示).
(3)上述代謝過程中,能生成ATP的是過程(用字母表示).
(4)人體劇烈運動時肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的CO2的生理過程是(填中文).
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