DNA和RNA分子完全水解后,得到的物質(zhì)中不同的是(  )
A、核苷酸、堿基
B、五碳糖、磷酸
C、五碳糖、堿基
D、磷酸、堿基
考點(diǎn):DNA與RNA的異同
專題:
分析:DNA和RNA的比較:
英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)
解答: 解:1、DNA由脫氧核糖核苷酸組成,一分子的脫氧核糖核苷酸由一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成;
RNA由核糖核苷酸組成,一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成.
2、DNA初步水解產(chǎn)物為脫氧核糖核苷酸,完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是脫氧核糖、含氮堿基(A、C、G、T)、磷酸;
RNA初步水解產(chǎn)物為核糖核苷酸,完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、含氮堿基(A、C、G、U)、磷酸.
故DNA和RNA分子完全水解后,得到的物質(zhì)中不同的是五碳糖和堿基.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA和RNA的組成及特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA和RNA的分子組成、分布及結(jié)構(gòu),能列表比較兩者,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答問(wèn)題:如圖T0-T1表示的是適宜條件下生長(zhǎng)的水綿葉綠體([H]、ADP、C3和C5)中某兩種化合物的含量,T1-T3則表示改變其生長(zhǎng)條件后兩種化合物的含量變化.
(1)若T1時(shí)刻降低了光照強(qiáng)度,則物質(zhì)A、B分別指的是
 

(2)若T1時(shí)刻降低了培養(yǎng)液中NaHCO3的濃度,則物質(zhì)A、B分別指的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a
 
b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在
 
,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a
 
b.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是
 

(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在
 
,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中各種化合物和主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,由多到少的正確排序是( 。
A、水,糖類,蛋白質(zhì),脂質(zhì) O、C、H、N
B、水,蛋白質(zhì),糖類,脂質(zhì)  O、C、H、N
C、水,蛋白質(zhì),脂質(zhì),糖類 O、C、H、N
D、水,脂質(zhì),蛋白質(zhì),糖類 O、N、C、H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(文)下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是( 。
A、酶屬于無(wú)機(jī)催化劑
B、失去結(jié)合水的小麥種子,用水充分浸泡后仍能萌發(fā)
C、盤曲和折疊的蛋白質(zhì)肽鏈被解開(kāi)后,其特定功能并未發(fā)生改變
D、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)對(duì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

賴氨酸的R基為-C4H10N,一分子賴氨酸含有C、H、O、N原子數(shù)依次是(  )
A、6、14、2、2
B、6、12、2、2
C、5、14、2、1
D、5、14、1、2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種XY型性別決定的生物的交配結(jié)果如下,相關(guān)基因最不可能位于常染色體上的一項(xiàng)是(  )
A、一只直毛雄性與一只卷毛雌性交配,產(chǎn)生1只卷毛雌性和1只直毛雄性
B、一只長(zhǎng)毛雄性與多只短毛雌性交配,產(chǎn)生3只長(zhǎng)毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)
C、一只白毛雄性與多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛
D、一只花斑腳雄性與一只非花斑腳雌性交配,后代雌性與雄性全部為花斑腳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料,果蠅中的長(zhǎng)翅與殘翅、紅眼與白眼、灰身與黑身為三對(duì)相對(duì)性狀(設(shè)翅型基因?yàn)锳、a,眼色基因?yàn)锽、b,體色基因?yàn)镠、h).現(xiàn)有兩種基因型的果蠅交配,后代表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)分析回答:
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌果蠅3100
雄果蠅3131
(1)果蠅為
 
型性別決定方式
(2)果蠅控制翅型與眼色這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于
 
染色體和
 
染色體上.
(3)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,假如已弄清黑身是隱性性狀.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因是位于常染色體上,還是X染色體上.請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
【實(shí)驗(yàn)方案】
①第一步,將
 
與變異的黑身雄果蠅交配,得子一代;子一代全是
 

②第二步,將子一代的
 
與原種群的純合灰身雄果蠅雜交.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
若后代全是
 
,則黑身基因在常染色體上;若后代出現(xiàn)
 
,則黑身基因在X染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不是生長(zhǎng)素作用的是( 。
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂
B、防止落花落果
C、促進(jìn)扦插枝條生根
D、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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