7．下列生物工程技術(shù)中，不屬于細(xì)胞工程的是（　�。�
A．通過(guò)試管動(dòng)物大量繁殖優(yōu)良動(dòng)物
B．通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
C．含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
D．將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品．
2、植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)：植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)．
3、動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體．

解答 解：A、通過(guò)試管動(dòng)物大量繁殖優(yōu)良需要采用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，屬于動(dòng)物細(xì)胞工程，A正確；
B、通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于植物細(xì)胞工程，B正確；
C、含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素需要采用基因工程技術(shù)，屬于基因工程，C錯(cuò)誤；
D、將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中大量培養(yǎng)需要采用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，屬于動(dòng)物細(xì)胞工程，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程和細(xì)胞工程技術(shù)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語(yǔ)濟(jì)鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列各項(xiàng)敘述中不正確的是（ ）

A．曲線A上的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B．人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C．曲線B、C說(shuō)明不同的酶有不同的最適pH

D．酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是（　　）
A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B．RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C．限制性?xún)?nèi)切酶具有識(shí)別特定核苷酸序列的能力，它能切割各種DNA分子
D．胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織，使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散
C．細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中
D．培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于對(duì)種群特征描述的是（　　）
A．某池塘生活了約150種生物
B．蒲公英雜亂無(wú)章地分布在操場(chǎng)上
C．某市男性公民與女性公民的比例為1：1.5
D．某市近三年遷入的人口約為31萬(wàn)人，約占總?cè)丝诘?%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦．某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組小白鼠被破壞了下丘腦）在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組
B．乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響
C．甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D．若用正常的青蛙（變溫動(dòng)物）做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲組曲線相似

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)，才開(kāi)紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有$\frac{3}{8}$開(kāi)紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（　�。�
A．$\frac{8}{9}$B．$\frac{6}{9}$C．$\frac{2}{9}$D．$\frac{1}{9}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．春節(jié)過(guò)后，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對(duì)于PM2.5的廣泛關(guān)注．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物，往往含有大量的有毒、有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體健康造成很大影響．為研究PM2.5對(duì)人體T細(xì)胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細(xì)胞，48小時(shí)后檢測(cè)Na+-K+-ATP酶活性及細(xì)胞活力．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細(xì)胞活力（相對(duì)值）
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶．細(xì)胞活力通過(guò)測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來(lái)表示，用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性．
（1）顆粒物入肺會(huì)導(dǎo)致吞噬細(xì)胞的溶酶體（細(xì)胞器）膜破裂，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）PM2.5超標(biāo)的空氣會(huì)引起過(guò)敏病人哮喘等癥狀，此時(shí)的PM2.5被稱(chēng)為過(guò)敏原（或抗原），B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)縮短．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄浚≒M2.5中）不同濃度顆粒物對(duì)T細(xì)胞的影響．
（4）本實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性，或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少，或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的有氧呼吸生理過(guò)程）．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一定范圍，隨著顆粒物濃度的增加，顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大．
（5）長(zhǎng)期在超標(biāo)PM2.5環(huán)境中暴露的人群，其T淋巴細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫發(fā)生障礙，導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞的能力下降，癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高．這體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)自然條件下種群的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．每年的生殖次數(shù)越多，種群出生率就越多
B．通過(guò)年齡金字塔可以得知每個(gè)年齡組的雌雄個(gè)體比例
C．嚙齒動(dòng)物在種群密度過(guò)大時(shí)，會(huì)引起雌鼠排卵功能減退，這是種群的內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
D．兩個(gè)均處于穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的種群其出生率不一定相同

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